2025年八年级上册生物电子教案 全册精品版 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

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红墩镇寄宿制学校

电子备课教案

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

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表一

本册书新课程标准

新课标将生物全册书划分为十个部分，本册书讲授其中两部分。

六、动物的运动和行为

1.动物的运动

列举动物多种多样的运动形式。说明动物的运动依赖于一定的结构。

2.动物的行为

区别动物的先天性行为和学习行为。举例说出动物的社会行为。

八、生物的多样性

1．生物的多样性

尝试根据一定的特征对生物进行分类。

描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。

描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系。

概述植物（如藻类植物、、种子植物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。

概述无脊椎动物类群（如节肢动物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。

概述脊椎动物类群（如鱼类、鸟类、哺乳类等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。

关注我国特有的珍稀动植物。

说明保护生物多样性的重要意义。

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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

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表二

教学计划

八年级共（1）（3）两个汉语班，学生人数共57名，从七年级步入八年级，对

学情生物实验的探究方法，操作水平，总结结论及学习生物的方法等能力已经有一定的提

高，在此基础上，还要进一步加强探究问题的能力及实验操作的熟练程度，进一步促

分析成学生对科学观念的形成。部分学生的探究问题和实验操作能力还较差，本学期要加

强辅导，培优补差。

生物学八年级上册共二单元八章内容，主要讲解生物圈中其他生物，宝货动物、

细菌真菌、病毒等，以及生物的多样性。具体内容是

教材第五单元：生物圈中其他生物（第一章：动物的主要类群。第二章：动物的运动和行

分析为。第三章：动物在生物圈中的作用。第四章：细菌和真菌。第五章：病毒。）

第六单元：生物的多样性及其保护（第一章：根据生物的特征进行分类。第二章：认

识生物的多样性。第三章：保护生物的多样性。）

重难本书中重点在于对生物圈中其他生物的学习了解，掌握其生活习性及在自然界中

的作用

点分

析难点在于认识生物多样性，培养学生对生物多样性的保护观念。

一、认真研读新课标对本书的要求，在此基础上实施授课

二、努力培养学生的兴趣爱好，让兴趣带动学生自主学习

教学

三、构建教学概念，从生活出发，让学生好理解，易吃透

措施四、运用多媒体等现代教学手段，让学生对本科不感枯燥

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

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表三

教学进度表

课时备

周次日期教学内容单元

安排注

一9.1-9.5集中学习备课

二9.8-9.12腔肠动物和扁形动物

三9.15-9.19线行动物和环节动物软体动