（必威体育精装版）25年春人教版二年级数学下册有余数除法的意义.pptx

第1课时有余数除法的意义;游戏名称：摆一摆。

游戏规则：准备一定数量的小棒，老师喊出数字几，就把几根小棒捆在一起。

游戏注意事项：大家要让老师一眼就看出有几捆。;拿出8个小棒来参加游戏，4根小棒捆一捆。;拿出9个小棒来参加游戏，4根小棒捆一捆。;拿出10个小棒来参加游戏，4根小棒捆一捆。;;;摆3个，正好摆完。;总;;（2）23个，3个3个地圈。;2.（1）9支铅笔，每人分2支。可以分给（）人，还剩（）支。;（2）9支铅笔平均分给4人。把分的结果画出来。;;题目见《创优作业100分》;第3课时

有余数除法的竖式计算（1）;13根小棒，每4根摆一个正方形，结果怎样？;除法也可以写成竖式：;;观察横式和竖式，你能发现它们之间的联系吗？;竖式不仅能表达横式所表示的意思，同时还能看到分走的12根。这是横式里看不到的。除法竖式能更好地把自己思路的每一步展示出来，步步连贯，不容易出错。;如果有16根小棒，结果怎样？竖式怎么写？;1.填空。

被除数写在“”的（），除数写在“”的（），商写在“”的（），商和除数的积写在（）的下面，最后用（）减（）得余数。;2.11根，每3根摆一个三角形，摆一摆。;3.12根，每3根摆一个三角形，摆一摆。;;题目见《创优作业100分》