第二单元 第3课时 三角形内角和（分层作业）四年级数学下册（北师大版） .pdf

第二单元第3课时三角形内角和分层作业

训I夯实基础

1.量一量，算一算。*

Zl=（）,Z2=（）,Z3=（）,Zl+Z2+Z3=

（）

2.剪一剪，拼一拼。

3

ZKZ2和匕3拼成一个（）角，和是（）o

3•折一折，算一算。

2

3!

ZK/2和Z3拼成一个（）角，和是（）□

.一个三角形的三个内角分别为95°、25。、60°,这个三角形是（）三角

形。

5.把一个大三角形剪成2个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。

6.用3倍的放大镜看一个三角形，这个三角形的内角和是（）。

7.三个角都是60°的三角形按角分，是（）三角形；按边分，又是

）三角形。

遂阶提升

8.下面每组中的三个度数能组成三角形的画“，不能组成三角形的画

(1)90°25°65°()(2)80°20°80°

()

(3)100°26°6°()()30°30°60°

（）

9.下面三角形中，是直角三角形的是（）o

10.求下列三角形中未知角的度数。

11.将一个大三角形分成两个不一样的小三角形（如图），大三角形和小三角形的

内角和分别是多少度?为什么？

■应用拓展

12爷.爷给小乐买了一个等腰三角形的风铃（如图），它的…个底角是35。。它

的顶角是多少度？

13.如图，将正方形的一个角沿虚线减去，你能求出剩下图形的内角和是多少吗?

1算.一算，你发现了什么？

我发现：（1）每增加…条边，内角和增加（）°。

（2）N边形内角和的度数=180°X（）（N大于或等于3）。

形△・・・

㊂

©

边数3456••♦

三角形个数1234••♦

内角和180°180°X()180°X()180°X()♦••