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7.1促进民族团结(说课稿)2024-2025学年九年级上册道德与法治精品说课稿+说课稿(统编版)
一、设计意图
本节课旨在通过学习“促进民族团结”这一主题,帮助学生树立正确的民族观,增强民族团结意识。通过分析民族团结的重要性,引导学生认识到维护民族团结是每个公民的责任和义务,培养学生积极参与民族团结进步事业的行动力。
二、核心素养目标
1.形成正确的民族观,认同中华民族共同体意识。
2.培养尊重多元文化,促进民族团结的价值观。
3.增强社会责任感,学会在实际行动中维护民族团结。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-重点一:理解民族团结的重要性。通过实例分析,如各民族共同抗击自然灾害、共同建设社会主义现代化国家等,使学生认识到民族团结是国家稳定和发展的基石。
-重点二:掌握促进民族团结的方法。通过讨论和案例分析,如尊重各民族的风俗习惯、维护民族地区的稳定等,引导学生学会如何在日常生活中促进民族团结。
2.教学难点
-难点一:正确处理民族关系中的矛盾。在教学中,通过模拟情景和角色扮演,帮助学生理解在民族关系中可能出现的矛盾,并学会用合理的方式解决这些矛盾。
-难点二:提高学生的民族团结实践能力。通过组织学生参与社区服务、民族文化交流活动等,让学生在实践中增强民族团结的意识,提高实际操作能力。
四、教学资源
-软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪)、音响设备、电子白板。
-课程平台:道德与法治课程教学平台,用于展示教学资源和学生互动。
-信息化资源:民族团结相关的视频资料、图片库、网络新闻等。
-教学手段:小组讨论、角色扮演、案例分析、板书展示。
五、教学过程
一、导入新课
(教师)同学们,大家好!今天我们来学习《7.1促进民族团结》这一课。首先,请大家思考一个问题:什么是民族团结?它对我们国家和社会有什么重要意义?(学生)请同学们在小组内讨论一下,然后每组派代表发言。
二、新课讲授
1.民族团结的重要性
(教师)同学们,经过刚才的讨论,大家对民族团结有了初步的认识。接下来,我们一起来探究民族团结的重要性。请大家阅读课文第一部分,找出关键语句,并总结出民族团结的重要性。(学生)请同学们阅读课文,并做好笔记。
(教师)根据大家的笔记,我们可以总结出以下几点:民族团结是国家统一、繁荣昌盛的基石;民族团结是社会稳定、和谐发展的保障;民族团结是各族人民共同发展的前提。
2.促进民族团结的方法
(教师)了解了民族团结的重要性后,我们再来探讨一下如何促进民族团结。请大家阅读课文第二部分,找出促进民族团结的方法,并思考自己在日常生活中如何践行这些方法。(学生)请同学们阅读课文,并做好笔记。
(教师)根据大家的笔记,我们可以总结出以下几点:尊重各民族的风俗习惯;关心民族地区的稳定;积极参与民族团结进步事业;传播民族团结的正能量。
3.案例分析
(教师)为了让大家更好地理解民族团结的重要性,我们来看一个案例。请大家观看视频《民族团结一家亲》,并思考:这个案例中,民族团结是如何体现的?我们应该如何向他们学习?(学生)请同学们观看视频,并做好笔记。
(教师)通过观看视频,我们可以看到,民族团结体现在各族人民共同抗击自然灾害、共同建设社会主义现代化国家等方面。我们应该向他们学习,尊重各民族的风俗习惯,关心民族地区的稳定,积极参与民族团结进步事业。
4.小组讨论
(教师)同学们,刚才我们学习了民族团结的重要性以及促进民族团结的方法。接下来,我们来进行小组讨论。请同学们结合自己的实际,谈谈如何为促进民族团结贡献自己的力量。(学生)请同学们分组讨论,并派代表发言。
三、课堂小结
(教师)同学们,今天我们学习了《7.1促进民族团结》这一课。通过学习,我们认识到民族团结的重要性,了解了促进民族团结的方法。希望大家在日常生活中,能够践行民族团结的理念,为构建和谐社会贡献自己的力量。
四、作业布置
(教师)同学们,今天的课程就到这里。请大家完成以下作业:
1.撰写一篇关于民族团结的短文,谈谈你对民族团结的认识。
2.观察身边的民族团结现象,记录下来,下节课分享。
五、板书设计
1.民族团结的重要性
-国家统一、繁荣昌盛的基石
-社会稳定、和谐发展的保障
-各族人民共同发展的前提
2.促进民族团结的方法
-尊重各民族的风俗习惯
-关心民族地区的稳定
-积极参与民族团结进步事业
-传播民族团结的正能量
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-《中华人民共和国宪法》中关于民族区域自治的相关内容。
-各民族的历史文化知识,如汉族的儒家文化、藏族的文化遗产等。
-我国各民族分布图,了解民族地区的地理位置和民族分布特点。
-民族团结进步的典型案例,如“民族团结一家亲”活动、少数民族地区的发展成就等。
2.拓
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