人教版新课程标准高中语文高考复习-诗歌二轮复习之思想情感教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

诗歌二轮复习之思想情感;【边练边悟3】;诗的颈联描绘了什么样的情景？蕴含着什么哲理？;四、阅读下面两首诗，然后回答问题。

筼筜谷①

[宋]文与可

千舆翠羽盖，万锜绿沈枪。

定有葛陂②种，不知何处藏。

筼筜谷

[宋]苏轼

汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙③？

料得清贫馋太守，渭滨④千亩在胸中。;7.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是

A.文诗前两句抓住竹的形、色特征，运用比喻手法，写出了谷中竹林的

茂密。

B.文诗后两句运用费长房学道的典故，委婉地表达了诗人高洁不俗的情怀。

C.苏诗第一句“贱如蓬”极言竹之多，暗示笋亦多，与下文砍笋、吃笋

相关联。

D.文诗直接描写所见之竹，苏诗也采用同样的手法，直接描绘了砍笋的

场景。;8.“料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中”表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。;五、阅读下面这首诗，然后回答问题。

暮春

[北宋]王禹偁①

寂寞红芳又一年，老郎空解惜春残。

才闻莺啭夸杨柳，已被蝉声哭牡丹。

壮志休磨三尺剑，白头谁藉两梁冠②。

酒罇③何必劳人劝，且折余花更尽欢。;;10.诗人的情感是怎样发展变化的？请结合全诗简要分析。;七、阅读下面这首词，然后回答问题。

河满子·湖州作寄益守冯当世①

[宋]苏轼

见说岷峨凄怆，旋闻江汉澄清。但觉秋来归梦好，西南自有长城。东府②三人最少，西山八国③初平。

莫负花溪纵赏，何妨药市微行。试问当垆人在否，空教是处闻名。唱著子渊新曲④，应须分外含情。;;14.请简要概括本词所表达的思想感情。;小结方法;;2.本诗尾联有什么含意？请简要分析。;3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

A.诗人在金城停留了十天，看到了城外百姓和城内官府苦乐不均的现象。

B.百姓点亮火把，星夜劳作，却还是因为延误了官府的工期而遭受杖刑。

C.面对百姓的苦难，诗人生发了一种无力拯救百姓于水火的无奈之感。

D.“盘盘雁门道，云涧深以阻”两句，用景物描写烘托了百姓谋生的艰难。;4.诗人描写了百姓哪些方面的“惨”？请结合诗歌简要概括。