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多维协同视角下大学生网络文明素养培育机制的构建与创新

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，互联网已深度融入社会生活的各个层面，深刻改变了人们的生活、学习与工作方式。对于大学生群体而言，网络更是成为他们获取知识、社交互动、娱乐休闲的重要工具。据相关调查数据显示，超过95%的大学生日常频繁使用网络，网络已然成为他们生活中不可或缺的一部分。在知识获取方面，大学生借助网络平台，能够便捷地获取海量的学术资源、前沿资讯，极大地拓宽了知识视野；在社交互动上，各类社交软件让他们能够与世界各地的人建立联系，拓展社交圈子；娱乐休闲时，网络游戏、在线视频等丰富了他们的课余生活。

然而，网络在为大学生带