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2025小学冀人版(2024)科学一年级下册教学设计
第一单元地球家园你我他
1认识植物
2认识动物
3比较植物和动物
4认识自然物和人造物
第二单元家园为我
5认识水
认识空气
7动植物的家
8食物与健康
第三单元我为家园
9关爱行动
10人人节约
11和谐共生
科技擂台
第一单元地球家园你我他
1认识植物
教本课是冀人版小学科学一年级下册第一单元的开篇课,旨在引导学生从身边常见的植物入
材手,认识植物的基本特征和多样性,了解植物与人类生活的密切关系,为后续学习其他自然
分事物和现象奠定基础。教材通过生动的图片、简单的文字和实践活动,激发学生对植物的好
析奇心和探究欲望,培养学生的观察能力、语言表达能力和科学思维能力。
一年级的学生对周围的世界充满了好奇和探索欲望,对植物有一定的感性认识,能说出一些
学
常见植物的名称,但对植物的具体特征和生长习性了解较少。他们的观察力、注意力和语言
情
表达能力正在逐步发展,但还需要在具体的活动中进一步培养和提高。在学习方式上,学生
分
更喜欢直观、生动、有趣的活动,需要教师通过多样化的教学方法和手段,引导他们积极参
析
与、主动探究。
科学知识目标:学生能够认识身边常见的植物,说出它们的名称和基本特征,如颜色、形状、
气味等。
教科学探究目标:通过观察、比较、描述等活动,培养学生的观察能力和探究精神,学会用科
学学的方法认识植物。
目科学态度目标:激发学生对植物的兴趣和好奇心,培养学生热爱大自然、爱护植物的情感和
标意识。
科学、技术、社会与环境目标:了解植物与人类生活的密切关系,知道植物在美化环境、
提供食物、净化空气等方面的重要作用。
教
教学重点:认识常见植物的名称和基本特征,学会用多种感官观察植物。
学
教学难点:能够用自己的语言准确地描述植物的特征,培养学生的观察和探究能力。
重
难
点
教
学
讲授法、直观演示法、观察法、讨论法、实践操作法相结合。
方
法
教
学教师准备:各种常见植物的实物或图片、视频资料、PPT课件、观察记录单等。
准学生准备:笔、本子。
备
导入新课:
1.播放一段展示大自然中各种美丽植物的视频,如森林中的树木、花园里的花朵、田野里
的农作物等,引导学生观察并提问:同学们,你们在视频中看到了什么?这些植物都有什
么特点呢?
2.展示一些常见植物的图片,如杨树、柳树、菊花、向日葵等,让学生说出它们的名称,
引出本节课的主题——认识植物。
讲授新课:
1.认识常见植物:
教师拿出一些常见植物的实物,如绿萝、吊兰、苹果、香蕉等,让学生观察并说出它们的名
称。
展示更多植物的图片,如玫瑰、月季、仙人掌、玉米等,让学生快速说出名称,巩固对常见
植物的认识。
2.观察植物的特征:
教教师引导学生用眼睛观察绿萝的叶子,提问:绿萝的叶子是什么颜色的?什么形状的?让
学学生仔细观察并回答
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