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高中英语(新人教版选必2)Unit 3大单元教学设计.pptx

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高中英语(新人教版选必2)Unit3大单元教学设计汇报人:XXX2025-X-X

目录1.Unit3旅行与活动

2.Unit3旅行与活动

3.Unit3旅行与活动

4.Unit3旅行与活动

5.Unit3旅行与活动

6.Unit3旅行与活动

7.Unit3旅行与活动

8.Unit3旅行与活动

01Unit3旅行与活动

旅行准备出行证件确保所有旅行者携带有效的身份证件,如护照、签证等。根据目的地不同,所需证件种类可能有所差异。例如,去美国需要有效的护照和签证,有效期为至少6个月。行程规划提前规划旅行路线,包括目的地、交通方式、住宿地点等。建议至少提前3个月开始规划,以便有足够时间预订机票、酒店等。行程安排应考虑交通便利、景点特色等因素。预算控制制定旅行预算,包括交通、住宿、餐饮、购物等各项费用。根据旅行天数和人数,预估每日预算。例如,5人小团队10天行程,每人每日预算控制在1000元人民币以内,确保旅行经济合理。

旅行计划行程安排根据旅行目的地的特色和兴趣,合理安排每日行程。例如,若前往历史文化名城,可安排上午参观博物馆,下午游览古城墙。行程中应预留休息和自由活动时间。住宿预订提前预订住宿,选择交通便利、设施齐全的酒店。根据旅行天数和预算,预订不同档次的住宿。例如,若旅行10天,可预订5晚四星级酒店和5晚经济型酒店。交通规划规划交通路线,选择合适的交通工具。如需长途旅行,考虑乘坐飞机或火车。在目的地内,可使用公共交通工具、出租车或共享单车。例如,若在市区内游览,可使用地铁和公交,以节省时间和费用。

旅行装备衣物准备根据旅行目的地的气候和活动性质,准备合适的衣物。例如,前往高原地区需准备保暖衣物,如羽绒服、保暖内衣等。建议携带轻便衣物,便于洗涤和携带。生活用品携带必要的生活用品,如洗漱用品、毛巾、雨具等。根据旅行天数,预估所需用品数量。例如,5天旅行,可携带5套洗漱用品和2条毛巾。电子设备携带电子设备,如手机、相机、充电器等。确保设备电量充足,并备份重要数据。根据行程,携带备用电池或充电宝,以应对电量不足的情况。

02Unit3旅行与活动

旅行中的交流语言沟通学习基本的当地语言表达,如问候、点餐、询问路线等。例如,掌握10个常用英文短语,如Howareyou?,Whereisthebathroom?等,有助于日常交流。手势辅助在语言不通的情况下,使用手势和表情进行辅助沟通。例如,比划时钟形状询问时间,用手指比划数字表达数量。这些非语言沟通方式能提高交流效率。翻译软件携带翻译软件或应用程序,如Google翻译、离线词典等,以备不时之需。这些工具能帮助理解和表达复杂句子,尤其在购物、看病等场合非常有用。

旅行中的问题解决迷路应对使用地图软件或询问当地人获取正确方向。在手机无法使用时,记住标志性建筑的位置。例如,若在陌生城市迷路,可询问至少3位当地居民获取帮助。紧急求助了解当地紧急求助电话,如警察、救护车等。在紧急情况下,立即拨打求助电话。例如,在中国,紧急电话为110(警察)、120(救护车)。财物丢失财物丢失后,第一时间报警并保留相关证据。同时,联系旅行保险提供商寻求帮助。例如,若在旅行中丢失钱包,应立即报警并通知保险公司。

旅行中的文化体验品尝美食尝试当地特色美食,了解其背后的文化故事。例如,在意大利品尝意面,了解其历史渊源;在日本品尝寿司,体验其精细工艺。至少品尝5种当地特色菜肴。参观古迹参观著名的历史遗迹和文化古迹,感受历史沉淀。例如,游览埃及金字塔,了解古埃及文明;参观中国长城,体会古代劳动人民的智慧。每到一个地方,至少参观3个古迹。参与活动参与当地的传统节日或文化活动,融入当地生活。例如,在泰国参加泼水节,感受泰国人民的热情;在西班牙观看弗拉门戈舞蹈,领略西班牙的艺术魅力。至少参与2个当地特色活动。

03Unit3旅行与活动

旅行后的分享照片记录收集旅行中的照片,记录下美丽的风景和难忘的瞬间。至少拍摄100张照片,以不同角度捕捉旅途中的美好。照片可以制成相册或拼贴画,作为旅行的纪念。视频剪辑制作旅行视频,回顾旅途中的点滴。视频长度控制在5-10分钟,包括旅行日志、景点介绍、当地文化等元素。通过社交媒体分享视频,与朋友和家人共享旅行体验。旅行日记撰写旅行日记,记录每天的所见所闻和心情。日记内容可包括天气、行程、当地美食、文化交流等。至少撰写3篇日记,以文字形式留下旅行的痕迹。日记可以作为未来回忆的宝贵资料。

旅行照片与视频风景捕捉旅行照片要捕捉自然美景、人文景观。如拍摄日出日落、山川湖海,至少保留50张风景照片。注意光线和构图,使照片更具艺术感。人物瞬间记录旅行中的人物互动,如当地居民、旅行伙伴等。至少拍摄30张人物照片,展现不同文化背景下的生活状态

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