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案例研究：成功的小学科学教学活动分享论文

摘要：本文通过案例研究，探讨了成功的小学科学教学活动的关键因素及其对提高学生科学素养的重要意义。本文以两个具体案例为例，详细分析了教学目标设定、教学方法选择、教学评价等方面的有效策略，为我国小学科学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学科学教学；案例研究；教学策略；科学素养

一、引言

（一）小学科学教学的重要性

1.提高学生科学素养

科学素养是现代社会公民必备的基本素养之一。小学阶段是培养学生科学素养的关键时期，通过科学教学活动，可以激发学生对科学的兴趣，培养学生观察、思考、探究的能力，从而提高学生的科学素养。

（1）激发学生对科学的兴趣：科学教学