2025年辅导员选拔考试题库：创新学生活动策划案例分析试题.docx

2025年辅导员选拔考试题库：创新学生活动策划案例分析试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题

要求：根据以下案例，分析辅导员在学生活动策划中的角色、职责以及可能遇到的问题，并提出相应的解决方案。

1.案例背景：某高校辅导员负责组织一场以“弘扬传统文化，传承民族精神”为主题的学生活动。活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生深入了解传统文化，增强民族自豪感。

2.案例内容：

（1）辅导员在策划活动过程中，发现部分学生对此类活动兴趣不高，参与度较低。

（2）在活动筹备阶段，辅导员遇到了场地、经费、物资等方面的困难。

（3）活动进行过程中，部分学生出现迟到、早退现象，影响活动秩序。

3.问题：

（1）辅导员在学生活动策划中扮演的角色是什么？

（2）辅导员在策划过程中可能遇到哪些问题？

（3）针对案例中提到的问题，提出相应的解决方案。

二、选择题

要求：从以下选项中选择最符合题意的答案。

1.辅导员在学生活动策划中的角色是：

A.组织者

B.指导者

C.参与者

D.以上都是

2.以下哪项不属于辅导员在策划活动中可能遇到的问题？

A.学生参与度低

B.场地、经费、物资困难

C.活动主题与实际需求不符

D.学生迟到、早退

3.在策划“弘扬传统文化，传承民族精神”活动时，以下哪项措施有助于提高学生参与度？

A.增加奖品设置

B.邀请知名专家讲座

C.结合学生兴趣，创新活动形式

D.降低活动难度

三、简答题

要求：简要回答以下问题。

1.简述辅导员在学生活动策划中的职责。

2.如何提高学生参与活动的积极性？

3.针对案例中提到的活动筹备阶段问题，提出至少两种解决方案。

四、论述题

要求：结合实际案例，论述辅导员在学生活动策划中如何平衡活动规模与质量的关系。

五、材料分析题

要求：阅读以下材料，分析辅导员在学生活动策划中如何处理突发事件。

材料：在一次户外拓展活动中，由于天气突变，部分学生出现中暑症状。辅导员立即启动应急预案，组织学生转移至安全地带，并联系校医进行救治。

六、应用题

要求：根据以下情景，设计一份针对新生入学教育的辅导员工作计划。

情景：某高校辅导员负责策划并实施新生入学教育系列活动，旨在帮助新生尽快适应大学生活，了解学校规章制度。

本次试卷答案如下：

一、案例分析题

1.辅导员在学生活动策划中扮演的角色是：

A.组织者

解析：辅导员在学生活动策划中扮演的角色主要是组织者，负责活动的整体规划、协调和实施。

2.辅导员在策划过程中可能遇到哪些问题？

解析：辅导员在策划过程中可能遇到的问题包括学生参与度低、场地、经费、物资困难、活动主题与实际需求不符等。

3.针对案例中提到的问题，提出相应的解决方案。

解析：

（1）提高学生参与度：可以通过增加奖品设置、邀请知名专家讲座、结合学生兴趣创新活动形式等方式提高学生参与度。

（2）解决场地、经费、物资困难：可以提前与相关部门沟通协调，争取更多资源支持；也可以通过学生自主筹集经费或物资。

（3）处理学生迟到、早退现象：可以加强活动宣传，提高学生纪律意识；同时，制定奖惩措施，对迟到、早退的学生进行相应处罚。

二、选择题

1.辅导员在学生活动策划中的角色是：

D.以上都是

解析：辅导员在学生活动策划中既是组织者，也是指导者和参与者，需要全面负责活动的策划和执行。

2.以下哪项不属于辅导员在策划活动中可能遇到的问题？

C.活动主题与实际需求不符

解析：活动主题与实际需求不符属于策划失败的原因，而不是辅导员在策划活动中可能遇到的问题。

3.在策划“弘扬传统文化，传承民族精神”活动时，以下哪项措施有助于提高学生参与度？

C.结合学生兴趣，创新活动形式

解析：结合学生兴趣，创新活动形式能够更好地吸引学生的注意力，提高他们的参与度。

三、简答题

1.简述辅导员在学生活动策划中的职责。

解析：辅导员在学生活动策划中的职责包括：确定活动主题和目标、制定活动方案、协调资源、组织执行、评估活动效果等。

2.如何提高学生参与活动的积极性？

解析：提高学生参与活动的积极性可以通过以下方式实现：加强宣传，提高学生认知；设置激励机制，激发学生兴趣；关注学生需求，提供丰富多样的活动形式。

3.针对案例中提到的活动筹备阶段问题，提出至少两种解决方案。

解析：

（1）提前与相关部门沟通协调，争取更多资源支持，如场地、经费、物资等。

（2）组织学生自主筹集经费或物资，如举办义卖活动、开展校园二手市场等。

四、论述题

解析：辅导员在学生活动策划中平衡活动规模与质量的关系，需要从以下几个方面考虑：

（1）根据活动目标和学生需求，合理确定活动规模；

（2）在保证活动质量的前提下，尽量扩大活动规模，提高学生参与度；