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第6课巩固复习提纲:
1.新航路开辟的背景
必要性-动因(直接、社会、根本、精神)
可能性-条件(政治、经验、地理、技术)?
2.主要航路开辟(时间、国家、人物、地区、支持者)?结合P36地图记忆
3.其他航路分布区域?
4.(读)其他航路的开辟概况(背景、过程)?
5、中世纪西欧的特征;第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变;时空观念:;一、人口迁移与物种交换;(二)物种交换;1、(2024·广西卷)在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中,商人抱怨“所有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵,而就我所知,这里并无货物方面的原因,因为我从来未见过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是()
A.英国垄断了全球海上贸易
B.贵金属大量流入欧洲市场
C.贸易中心转到大西洋沿岸
D.封建领主的经济地位下降;2、(2024·重庆卷)1500年前后,英格兰商业以本地市场为主。17世纪初,英格兰大多数地区,社会因商业活动空前联系在一起。这在不断发展的长途贸易中大为显著,农产品和手工业品被源源不断地输送到远方。17世纪中叶,很多农村家庭已经与伦敦等大城市联系在一起,他们或是生产者,或是消费者,或两者兼并备。材料表明近代早期英格兰(????)
A.消费成为经济增长主要动力
B.地方经济受跨国资本影响
C.长途贸易促进了资本的积累
D.经济商业化趋势不断加强;知识拓展:中国古代外来物种的引进。;P41“思考点”:阅读教材P40“思考点”:全球物种大交换对人类历史的发展带来了怎样的影响?;二、商品的世界性流动;贸易格局;3、下图为西班牙主导的横跨太平洋的“马尼拉大帆船航线”示意图。当时这条航线上运销的主要商品包括
①瓷器 ②黑奴 ③丝绸 ④白银
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;思考:大西洋“三角贸易”的“罪恶”和“曙光”。;;跟踪练:;新航路的开辟揭开了欧洲海外扩张的序幕。;5、(2024·安徽卷)在近代历史上,西方一些国家往往有这样的做法:在海外地区的海图和地图上“???傲慢地描绘一个地区,并强加上一个欧洲来源的名字,然后就等同于宣示了对其之所有权”。这一做法(????)
A.避免了列强之间的纷争
B.缓和了与殖民地之间的矛盾
C.体现了霸权主义的本质
D.确立了“有效占领”的原则;6、(2024·甘肃卷)16世纪下半叶,西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年,西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图,要求特别标注出各国的领地分布;地图刊印后,在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在(????)
A.彰显西班牙拥有高超绘图水平
B.通过大量刊行该地图赚取利润
C.明确西班牙在美洲的势力范围
D.向西欧普及美洲相关地理知识;3、影响:;拓展:新航路的开辟对中国的影响?;;本课思维导图:;第三单元走向整体的世界知识清单
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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