四年级体育下册 原地双手胸前传接球说课稿.docx

四年级体育下册原地双手胸前传接球说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课为四年级下册体育课内容，以原地双手胸前传接球为主要教学目标。教材内容与实际生活紧密相连，有助于提高学生的团队协作能力和运动技能。通过本节课的学习，学生能够掌握原地双手胸前传接球的基本技巧，提高球感，为后续的篮球、足球等球类运动打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生团结协作的精神，提高学生的运动技能和身体协调性。通过原地双手胸前传接球的学习，锻炼学生的观察力、思维力和动手能力，增强学生的自信心和毅力，促进学生身心健康发展。同时，培养学生对体育运动的热爱，形成良好的体育锻炼习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

四年级学生在之前的体育课程中已经学习了简单的篮球和足球基本动作，对于球类运动有一定的兴趣和基础。他们已经具备一定的跑、跳、投等基本运动技能，对于球性也有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对球类运动普遍具有浓厚的兴趣，喜欢参与团队竞技。他们的学习能力较强，能够较快地掌握新技能。学习风格上，大部分学生喜欢通过观察和模仿来学习，同时也愿意在团队中合作，共同进步。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

部分学生可能由于身体素质、协调性或自信心不足，在掌握原地双手胸前传接球技术时遇到困难。此外，学生在传球时可能存在动作不标准、用力不均匀等问题，需要教师在教学过程中给予个别指导和纠正。同时，学生在团队合作中可能遇到沟通不畅、配合不佳等问题，需要教师引导学生学会沟通和协作。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解动作要领，使学生建立正确的动作概念。

2.演示法：教师示范原地双手胸前传接球动作，帮助学生直观学习。

3.练习法：设计层次分明的练习环节，让学生在反复练习中掌握技巧。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用视频展示标准动作，提高学生模仿效果。

2.教学软件互动：使用教学软件进行游戏化练习，增强趣味性和参与度。

3.实物教具：使用篮球等实物，让学生在真实环境中感受和练习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对原地双手胸前传接球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在篮球比赛中有没有尝试过传球？今天我们来学习一种非常重要的传球技巧——原地双手胸前传接球。”

展示一些篮球比赛中精彩传球的图片或视频片段，让学生初步感受传球技巧的魅力。

简短介绍原地双手胸前传接球的基本概念和重要性，强调其在篮球运动中的基础地位和实用价值，为接下来的学习打下基础。

2.原地双手胸前传接球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解原地双手胸前传接球的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解原地双手胸前传接球的基本动作要领，包括站位、握球、传球动作等。

使用图表或示意图展示传球动作的步骤，帮助学生理解动作的连贯性和协调性。

3.原地双手胸前传接球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解原地双手胸前传接球的特性和重要性。

过程：

选择几个篮球比赛中成功的原地双手胸前传接球案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、传球者的站位、动作要领以及传球效果，让学生全面了解这一技巧的运用。

引导学生思考这些案例对比赛的影响，以及原地双手胸前传接球在实战中的重要性。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组4-5人，每组选择一名组长。

每组讨论如何提高原地双手胸前传接球的准确性和稳定性，并提出具体的练习方法。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对原地双手胸前传接球的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括讨论主题、练习方法、预期效果等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调原地双手胸前传接球的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括原地双手胸前传接球的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调原地双手胸前传接球在篮球运动中的基础地位和实用价值，鼓励学生在课后加强练习。

布置课后作业：让学生在家长的指导下，练习原地双手胸前传接球，并记录练习过程中的感受和进步。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在我国的发展现状，让学生了解篮球运动的文化内涵和社会价值。

-传球技巧的种类：除了原地双手胸前传接球外，还可以拓展其他传球技巧，如单手肩上传球、背后传球等，丰富学生的篮球技能库。

-篮球运动