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无教材教学法：重塑中学信息技术教学新范式

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度发展，深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。从日常生活中的智能设备应用，到工作领域的高效办公软件和自动化流程，再到科研中的大数据分析与模拟，信息技术无处不在。在教育领域，其重要性也日益凸显，成为推动教育变革与发展的关键力量。

对于中学教育而言，信息技术的发展带来了诸多机遇与挑战。一方面，丰富的数字化教育资源，如在线课程、虚拟实验室、教育类APP等，为教学提供了多样化的素材和工具，使教学内容更加生动、形象，有助于激发学生的学习兴趣。例如，在地理课上，教师可以借助虚拟现实（