第7-1课习题全球联系的初步建立与世界格局的演变.docxVIP

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一、选择题（每题2分，共30小题）

1．（基础巩固题）图2为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是（）

A．小麦、玉米B．甘蔗、马铃薯C．玉米、马铃薯D．水稻、玉米

2．（基础巩固题）“原先的美洲土著族群人口大量减少……有人估计北美洲的土著人口减少了95%。但是，美洲现有的人口接近1492年的10倍，因为有来自旧大陆（欧洲、非洲、亚洲）的移民涌入。”对此理解正确的是（）

①殖民侵略造成原住民大量死亡②奴隶贸易是人口迁移的原因之一

③美洲地区存在族群混合的现象④价格革命推动了美洲的社会变革

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．（基础巩固题）蔗糖原产于亚洲，后经阿拉伯人传入欧洲。16世纪欧洲各国开始在殖民地建立蔗糖生产基地。其中，西班牙在加勒比地区建立了大量的蔗糖种植园，葡萄牙则在巴西进行了类似的种植，这也导致了非洲奴隶的大量贩卖。据此可知（）

A．蔗糖贸易是殖民扩张的产物B．人口流动的影响具有多重性

C．蔗糖消费推动欧洲社会转型D．当时蔗糖贸易中心发生转移

4．（基础巩固题）据统计，从1400年到1800年，全球人口增长了一倍多，其中中国增加了2.6亿，欧洲增加了0.94亿，撒哈拉以南的非洲增加了0.32亿，拉丁美洲的人口则下降了0.17亿，出现这种变化的主要原因是（）

A．工业革命推动全球人口增长B．传染病的肆虐导致拉美人口急剧下降

C．三角贸易掠夺了非洲劳动力D．新航路开辟改变了世界人文地理格局

5．（基础巩固题）哥伦布第二次航行到美洲时，将甘蔗带到希斯潘纽拉，马、羊也随之而来，除这些大动物之外，老鼠也藏在航船中漂洋过海到了美洲。与此同时，欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到了美洲和大洋洲。这表明（）

A．商品在世界范围内流动B．人口迁移引起了商业革命

C．早期殖民扩张由此开始D．物种传播与疾病传染并存

6．（基础巩固题）《新全球史》中写到，从1519年开始，天花伴随着其他疾病的流行毁灭了阿兹特克帝国，不到一个世纪，土著居民由1700万锐减到130万。这一情况的出现与如图哪些航路的开辟有关（）

A．①②B．②③C．③④D．①④

7．（基础巩固题）杰里·本特利在《新全球史》中这样写道：“在莫桑比克，他们试图控制南非的黄金贸易；在霍尔木兹海峡，他们控制了波斯湾的入口；在果阿，他们贩运印度的胡椒；在马六甲，他们监管从中国南海到印度洋的货船。”这段描述可以用来说明（）

A．以葡萄牙为主的印度洋贸易B．马尼拉大帆船的贸易发展

C．荷兰在亚洲和非洲有殖民地D．英国成为“日不落”帝国

8．（基础巩固题）16世纪，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。这一现象的出现主要是因为（）

A．新航路的开辟B．造船技术的进步

C．地圆说的流行D．中国指南针的外传

9．（基础巩固题）据研究，自1571年马尼拉大帆船航线开通后的20年间，平均每年有150吨白银运到马尼拉，这些白银也大量流入中国。这一时期，经营马尼拉大帆船贸易的国家是（）

A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．中国

10．（基础巩固题）学者克罗斯比在《哥伦布大交换》中提道：“哥伦布大交换是一场东半球和西半球之间的生物、农作物、人种、文化、传染病的突发性交流。它是人类历史上跨越种族的一件重要事件，引发了各种生态上的巨大转变。”该学者意在强调“哥伦布大交换”（）

A．导致了黑人奴隶贸易兴起B．证实了地圆学说的正确性

C．改变了世界人文地理格局D．中断了美洲文明发展进程

11．（能力提升题）首航归来的哥伦布向其同胞宣称：“新发现的地方有许多神奇的东西，从带回来的黄金制品来看，可以证明那里矿藏丰富……那里的人是如此的欢喜，少有欲望，他们用甜美的言语相互交谈，显得十分友好。”这一描述客观上（）

A．促进了拉美文化繁荣B．拉开了开辟新航路的序幕

C．推动了洲际间的交流D．引发了欧洲政治格局变化

12．（能力提升题）1492年哥伦布把从美洲带回的可可豆作为礼物献给西班牙国王和王后，此后巧克力的饮用方法及制造