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完结逗神阅读练题单元引辨析及作用.pdfVIP

完结逗神阅读练题单元引辨析及作用.pdf

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5.4.4.引引资料辨析及作用资料辨析及作用

题题:问:简简

号号3944,问题类型题类型答题答题

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝

伦。唐朝的说它“制造奇特,人不知其所以为”。永定河上的,修建于公元1189年到1192。桥长265米,由11

个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石

砌桥墩。把11个石拱联成一个整体。

提提问问:画线句运用的说明方法是什么?它的作用是?

问题题得分:分.0建议时长:时:10

问2建3

回回答答:说明方法是引资料,地说明赵州桥制造奇特。

备备注注:此题考查的是说明方法的运用,所考查的能力点有:手法、写作手法、读者感受、提取、句段。

此题可根据说明方法的进行答题。

运用了(什么)说明方法,(作用词)地说明了(说明对象)(说明对象特征)。

本题题的解析:解:

说明方法:引资料(采分)

作用词:(采分)

说明对象:赵州桥(采分)

说明对象特征:奇特(采分)

总总结结答案:案说明方法是引资料,地说明赵州桥制造奇特。

题号号5421,问题类型题类型断题断题

题:问:判判

竹可以代表人的品格。《礼记?祀器》中说:“……其在人也,如竹箭之有筠也,如松柏之有心也。二者居天下之大端矣,

故贯四时而不改柯易叶。”魏晋时期势反复无常,文子意气消沉,以、为代表的一批失意文人,为逃避现

实,不与当权者合作,遁隐竹林,借竹之高标、清姿佐己流,在当时社会引起很大,对后代文人的行止也产生了

莫大影响,可以说,敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况,竹林七贤乃是“始作俑者”。自此以后,的文大夫便与竹子结下

了不解之缘。

提问问:线句运用的说明方法是引资料。

提画

问题题得分:分.0建议时长:时:07

问2建1

回回答答:1

备备注:注本题考查的是说明方法辨析,所考查的能力点为:手法。

引资料:为了使说明的内容更充实具体,可以一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。

通过分析文章,引入了《礼记•祀器》中的话,使文章更具有说服力。运用了引资料的说明方法。

所以本题的答案为正确。

题题号号:3964,问问题类型题类型:简简答题答题

紫檀横断面易雕刻。横断面运刀特别流畅,与竖着运刀的感觉差不多。用雕工们的行话来说,就是“横向走刀刀不阻”。它

不像竹子,横向不能走刀,因为根本切不断它的纤维。竖着运刀时还不能用力过大,否则就会“势如破竹”。紫檀没有这些毛

病。横向、竖向,任何一个角度去雕刻,感觉都是一样的。另外,当紫檀被雕刻、打磨以后,它有一种模压感,花纹就像是冲

压出来的。有些上乘的紫檀雕刻,甚至给人的感觉不像是雕刻出来的,像机器在高压下压出来的。正是由于它的这些材质好

处,所以紫檀倍受众多雕刻家的青昧。

提提问问:画线句运用的说明方法是什么?它的作用是?

问问题题得分:分2.0建建议时长:时:225

回回答答:说明方法是引资料,作用是地说明紫檀横断面易雕刻。

备备注注:此题考查的是说明方法的运用,所考查的能力点有:手法、写作手法、读者感受、提取、句段。

此题可根据说明方法的进行答题。

运用了(什么)说明方法,(作用词)地说明了(说明对象)(说明对象特征)。

本本题题的解析:解:

说明方法:引资料(采分)

作用词:(采分)

说明对象:紫檀横断面(采分)

说明对象特征:易雕刻(采分)

总总结结答案:案说明方法是引资料,作用是地说明紫檀横断面易雕刻。

题题号号:3804,问问题类型题类型:简简答题答题

古琴的形状以前宽后狭为标准,其实是象征的意涵。《风俗通》中记载了:琴长四尺五寸,法四时五行也;七弦者,

法七星也,大弦为君,小弦为臣,武王加二弦,以合君臣之恩。说明了古琴最初的尺寸象征四时五行,到后来

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