2025年磁铁找朋友大班科学标准教案.pptxVIP

汇报人：时间：20XX年2025年磁铁找朋友大班科学标准教案PPT

目录CONTENTS01活动导入：激发兴趣02探究磁铁的特性03磁铁找朋友游戏04磁铁的穿透性05活动总结与延伸

活动导入：激发兴趣PART01powerpointdesign

磁铁的形状与用途磁铁有多种形状，如条形、环形、U形等，不同形状用于不同场景。

条形磁铁常用于指南针，环形磁铁用于磁悬浮列车。磁铁的定义与作用磁铁是一种能吸引铁质物体的神奇材料，生活中常用于冰箱贴、文具盒等。

它的吸力来源于内部的磁场，能隔着一定距离吸引铁制品。磁铁与生活磁铁在生活中应用广泛，如磁性白板、磁性门吸等。

它们给我们的生活带来便利，如方便固定文件、轻松开关门。磁铁的神奇力量

探究磁铁的特性PART02powerpointdesign

准备各种材料，如回形针、铁钉、塑料片、纸片、硬币等。

让幼儿观察这些材料，猜测哪些会被磁铁吸引。实验准备总结磁铁吸铁的特性，强调铁制品是磁铁的好朋友。

讨论为什么磁铁不能吸住塑料片等非铁制品。总结与讨论幼儿用磁铁分别靠近这些材料，观察哪些能被吸住。

记录实验结果，发现磁铁只能吸住铁制品。实验操作磁铁吸铁的特性

POWERPOINT认识磁铁的两极实验探究应用与拓展介绍磁铁的两极，用不同颜色标记南北极。

让幼儿观察环形磁铁，了解其两极的位置。幼儿用彩色环形磁铁与其他磁铁相互靠近，观察现象。

发现相同极相斥，不同极相吸的特性。通过实验让幼儿理解磁铁两极的特性，为后续学习打基础。

讨论生活中磁铁两极特性的应用，如磁悬浮列车。磁铁的两极特性

磁铁找朋友游戏PART03powerpointdesign

讲解游戏规则，让幼儿明确如何操作。

强调实验时的注意事项，确保安全。将幼儿分成小组，每组分配相同的材料。

鼓励小组成员合作，共同完成实验。准备多种材料，包括铁制品和非铁制品。

提供记录表，让幼儿记录实验结果。030201材料准备规则讲解分组合作游戏准备

幼儿用磁铁去吸引各种材料，记录哪些能被吸住。

尝试用不同的方法让非铁制品也能被磁铁吸引。幼儿操作教师巡视各小组，及时给予指导和帮助。

鼓励幼儿大胆尝试，培养他们的探索精神。教师指导各小组分享实验结果，交流发现。

讨论为什么有的材料能被吸住，有的不能。结果分享游戏过程

磁铁的穿透性PART04powerpointdesign

实验设计设计实验，让幼儿观察磁铁的穿透性。

准备纸片、布片、塑料片等材料。实验操作幼儿将铁制品放在纸片、布片等上面，用磁铁在下面吸引。

观察磁铁能否透过这些材料吸住铁制品。结果总结总结磁铁的穿透性，强调磁力能穿过一些非铁材料。

讨论生活中磁铁穿透性的应用，如磁性玩具。穿透性实验

鼓励幼儿思考如何利用磁铁的穿透性进行创新。

可以设计一些简单的磁性玩具或工具。创新思考生活中的应用讨论磁铁穿透性在生活中的应用，如磁性门吸。

让幼儿思考还有哪些地方用到了磁铁的穿透性。应用拓展

活动总结与延伸PART05powerpointdesign

总结知识点总结磁铁的吸铁特性、两极特性及穿透性。

强调磁铁在生活中的广泛应用。教师评价对幼儿的表现进行评价，肯定他们的努力和进步。

对活动中的不足进行反思，提出改进意见。幼儿收获让幼儿分享在活动中的收获和感受。

鼓励幼儿在生活中继续探索磁铁的奥秘。活动总结

区域活动在科学区投放更多磁铁和材料，让幼儿继续探索。

可以设计一些简单的磁铁实验，如磁铁的磁力大小比较。家庭作业布置家庭作业，让幼儿回家后继续寻找磁铁的朋友。

鼓励幼儿和家长一起进行磁铁实验，增进亲子互动。拓展阅读推荐一些关于磁铁的科普书籍，让幼儿了解更多知识。活动延伸

汇报人：时间：20XX年谢谢大家