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保持阳光心态快乐迎接高考
要想别人快乐,先得自己快乐。要把阳光散布到别人的心田里,先得自己心里有阳光。
罗曼罗兰
随着高考的临近,激烈的高考竞争使每个考生都感受到时间的紧迫,心理压力也随之一天天增大。有些考生在考前容易产生一些情绪变化,极大影响着复习备考的效率和考试成绩。可以说,好的心态是高考成功的一半,为自己打造一个阳光心态是赢得成功的前提。
一、增强信心,用阳光的心态看待自己
几次模拟考试之后,一些考试失利的考生就会悲观、失望,甚至自暴自弃,认为自己与大学无缘,失去了奋斗的勇气。在这种情况下,考生们应该认真分析自己的实际水平,正确认识自己,消除自卑,增强自信。
1.准确定位,合理期望。考生们要根据自己平时的学习实力和潜力,实事求是地确定自己的高考目标。目标定位过高,就会因难以达到目标而产生自卑,失去信心;目标定位太低,又会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则,该定律描述了焦虑程度和解决问题的效率之间的关系,即焦虑程度和解决问题之间的关系呈“倒U型曲线”:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低,只有中等焦虑时的效率最高。所以,不要盲目地把自己的理想成绩定得过高,根据实际情况来确定适合自己的目标非常重要。一般说来,可根据考前一模、二模的考分确定高考成绩的期待值。
2.平常心态,不盲目攀比。每个考生的学习实力与心态状况不同,确定的高考期待值也不同。有的考生盲目地与比自己学习实力强的考生攀比,这样只会挫伤自己的自信心。对每一位考生来说,只要能在高考中发挥出自己的真实水平就是成功。
3.夯实基础,增强实力。自信心是建立在考试实力基础上的。因此,加强复习、提高实力是强化自信心的重要措施。考生要做到不打时间战,不挑灯夜读,注意提高复习效率,建立知识网络体系,学会利用已有的知识解决问题,这些都有助于强化学习的自信心。
4.积极自我暗示法。选择一些积极健康的格言警句,心里进行默念,也可以通过自言自语,甚至在无人处大声呼喊的方式来鞭策自己,鼓励自己,以此来增强自信心。比如,发怒时,提醒自己“发怒会让学习更糟糕”;忧愁时,提醒自己“面对现实,办法总比困难多”;困境中,鼓励自己“我一定行,一定会成功”。
二、优化情绪,用阳光的心态对待高考
积极的情绪可以提高学习效率,消极情绪则降低学习效率。所以,调整好情绪是高考心态调节的重要环节。
1.不要把考试焦虑看得太重。考生们在模拟考试前和考试中普遍存在轻度的考试焦虑。即:有些紧张,有些不安,有些着急,这对考生来讲是难免的。轻度考试焦虑在某种意义上会促进发挥学习潜力,而过度焦虑对能力发挥则会产生负面影响。
2.学会释放压力。在压力太大时要学会弯曲。在北美加拿大的魁北克有一条南北向的山谷,山谷西坡长满了雪松,东面只有女贞桦树。为什么东、西坡差别这么大呢?原来西面的雪厚,雪松枝条柔软,积雪把枝条压弯了,但雪松的柔软枝条的弯曲会让积雪压到一定程度自己掉下去,这样雪松就轻松恢复到原来的生长状态了,西面其他树种枝条钢劲,不能适应这种雪厚的环境,就死掉了。我们学习也是一样,当一道题难住了你,当一次考试失利,当情绪莫名低落的时候,不妨放下当下问题,换一种方式去思考,去生活。
3.宣泄消极情绪。学习受挫时产生的消极情绪必须通过某种形式进行宣泄,进而维护身心健康,增强学习效率。比较有效的宣泄方法有:
痛哭。眼泪可以把人在紧张、痛苦、悲哀时所产生的“毒素”排出体外,起到缓解心理紧张和痛楚的作用。闭门痛哭一场,会使郁闷、压抑、悲伤等不良情绪得到合理且必要的宣泄。
怒吼。当内心压抑、憋气时,你可以走到操场上向着天空发出内心的呼喊。这种吐露越真实、越彻底越好,心中积压的痛苦会随着声声呼喊离你远去。
倾诉。一个人遇到挫折和失败时,往往有许多委屈和苦衷,这时找一位志趣相投的朋友倾诉一番,一吐为快,也是一种很好的宣泄方法。
4.回避转移法。离开令人不快的情境,做自己喜欢做的事。如唱歌、欣赏音乐、打球等活动都是解除紧张、愤激、悲伤情绪的有效手段,它们会让人积极地去理解和肯定人生,充实生活。
一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”如果我们的心态是积极的、乐观的,我们的学习和人生就是成功向上的;如果我们的心态是消极的、悲观的,我们就会从顶峰跌入低谷。面对严峻的高考,我们应该拥有阳光心态,因为它会把我们带到成功的彼岸。
在最后备考的这段日子里,让我们一起用激情创造明天,心态营造今天,带着阳光心态,缔造阳光高考,走向阳光未来!
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