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《1.7 磁铁和我们的生活》说课稿-2023-2024学年科学二年级下册教科版.docx

《1.7 磁铁和我们的生活》说课稿-2023-2024学年科学二年级下册教科版.docx

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《1.7磁铁和我们的生活》说课稿-2023-2024学年科学二年级下册教科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:《1.7磁铁和我们的生活》

2.教学年级和班级:二年级下册

3.授课时间:2023-2024学年

4.教学时数:1课时

核心素养目标分析

重点难点及解决办法

1.重点:磁铁的性质和应用

-重点来源:学生需要理解磁铁的基本性质,如磁性、磁极和磁力作用。

-解决办法:通过实验演示和实际操作,让学生观察磁铁的吸引和排斥现象,引导学生总结磁铁的性质。

2.难点:磁铁在生活中的应用

-难点来源:学生需要将抽象的磁铁性质与具体的生活实例联系起来。

-解决办法:结合生活实例,如磁悬浮列车、冰箱门磁性密封条等,通过图片展示和小组讨论,帮助学生理解磁铁在生活中的实际应用。

突破策略:

-实验操作:通过亲自操作磁铁,让学生直观感受磁铁的性质。

-小组合作:通过小组讨论,激发学生的思考,共同探索磁铁的应用。

-生活实例:利用多媒体展示磁铁在生活中的应用,增强学生的实际感知。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有《科学二年级下册》教科版教材。

2.辅助材料:准备与磁铁性质相关的图片、图表和视频,用于展示磁铁在生活中的应用。

3.实验器材:准备磁铁、铁钉、小铁片等实验材料,确保实验的顺利进行。

4.教室布置:布置分组讨论区,设置实验操作台,创造有利于学生动手操作和交流的学习环境。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台发布《磁铁和我们的生活》预习PPT,要求学生观看视频并完成简单笔记。

设计预习问题:提出“磁铁有哪些性质?磁铁在生活中有哪些应用?”等问题,引导学生思考。

监控预习进度:通过班级微信群监控学生预习情况,确保大部分学生完成预习任务。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生观看视频,阅读PPT内容,初步了解磁铁的基本性质。

思考预习问题:学生根据预习内容,思考磁铁的应用场景,记录自己的疑问。

提交预习成果:学生将预习笔记和疑问提交至微信群,与同学交流。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:通过预习任务,培养学生自主学习的能力。

信息技术手段:利用在线平台和微信群,实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:以“磁悬浮列车”的视频引入,激发学生对磁铁应用的兴趣。

讲解知识点:讲解磁铁的磁性、磁极和磁力作用,结合图片和实例。

组织课堂活动:进行“磁铁对铁钉的吸引实验”,让学生观察磁铁的吸引现象。

解答疑问:针对学生的实验观察和讨论,解答他们提出的问题。

学生活动:

听讲并思考:学生认真听讲,积极思考磁铁的性质。

参与课堂活动:学生积极参与实验,观察磁铁的吸引现象。

提问与讨论:学生提出实验中的疑问,与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源:

讲授法:通过讲解,帮助学生理解磁铁的基本性质。

实验活动法:通过实验,让学生亲身体验磁铁的吸引力。

合作学习法:通过小组讨论,培养学生的合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:让学生列举生活中常见的磁铁应用,并说明其原理。

提供拓展资源:推荐与磁铁相关的科普书籍和网站,供学生进一步学习。

反馈作业情况:批改作业,给予学生反馈,鼓励他们继续探索。

学生活动:

完成作业:学生完成列举磁铁应用的作业,巩固课堂所学。

拓展学习:学生利用推荐资源,进行磁铁知识的拓展学习。

反思总结:学生反思自己的学习过程,总结磁铁知识的应用。

知识点梳理

1.磁铁的基本性质

-磁性:磁铁具有磁性,能够吸引铁、镍、钴等磁性物质。

-磁极:磁铁有两个磁极,分别是北极和南极。

-磁力作用:磁铁能够对磁性物质产生吸引力或排斥力。

2.磁铁的分类

-永久磁铁:具有持久磁性的磁铁,如磁铁棒、磁针等。

-临时磁铁:通过电流产生磁性的磁铁,如电磁铁。

3.磁铁的应用

-日常生活应用:冰箱门磁性密封条、磁性笔、磁性挂钩等。

-工业应用:电机、变压器、磁悬浮列车等。

-医疗应用:磁共振成像(MRI)、磁疗等。

4.磁铁的磁性强度

-磁感应强度:表示磁场的强弱,单位为特斯拉(T)。

-磁通量:表示磁场的总量,单位为韦伯(Wb)。

5.磁铁的磁性方向

-右手定则:用右手握住磁铁,让拇指指向北极,四指所指的方向即为磁场的方向。

-磁极间相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

6.磁铁的磁性变化

-磁化:使物体获得磁性的过程。

-铁磁材料的磁化:将铁磁材料加热至一定温度,使其获得磁性的过程。

-磁性材料的退磁:使磁性材料失去磁性的过程。

7.磁铁的磁场

-磁场线:表示磁场方向的曲线,磁场线从北极出发,回到南极。

-磁

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