- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《1.7磁铁和我们的生活》说课稿-2023-2024学年科学二年级下册教科版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:《1.7磁铁和我们的生活》
2.教学年级和班级:二年级下册
3.授课时间:2023-2024学年
4.教学时数:1课时
核心素养目标分析
重点难点及解决办法
1.重点:磁铁的性质和应用
-重点来源:学生需要理解磁铁的基本性质,如磁性、磁极和磁力作用。
-解决办法:通过实验演示和实际操作,让学生观察磁铁的吸引和排斥现象,引导学生总结磁铁的性质。
2.难点:磁铁在生活中的应用
-难点来源:学生需要将抽象的磁铁性质与具体的生活实例联系起来。
-解决办法:结合生活实例,如磁悬浮列车、冰箱门磁性密封条等,通过图片展示和小组讨论,帮助学生理解磁铁在生活中的实际应用。
突破策略:
-实验操作:通过亲自操作磁铁,让学生直观感受磁铁的性质。
-小组合作:通过小组讨论,激发学生的思考,共同探索磁铁的应用。
-生活实例:利用多媒体展示磁铁在生活中的应用,增强学生的实际感知。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《科学二年级下册》教科版教材。
2.辅助材料:准备与磁铁性质相关的图片、图表和视频,用于展示磁铁在生活中的应用。
3.实验器材:准备磁铁、铁钉、小铁片等实验材料,确保实验的顺利进行。
4.教室布置:布置分组讨论区,设置实验操作台,创造有利于学生动手操作和交流的学习环境。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过在线平台发布《磁铁和我们的生活》预习PPT,要求学生观看视频并完成简单笔记。
设计预习问题:提出“磁铁有哪些性质?磁铁在生活中有哪些应用?”等问题,引导学生思考。
监控预习进度:通过班级微信群监控学生预习情况,确保大部分学生完成预习任务。
学生活动:
自主阅读预习资料:学生观看视频,阅读PPT内容,初步了解磁铁的基本性质。
思考预习问题:学生根据预习内容,思考磁铁的应用场景,记录自己的疑问。
提交预习成果:学生将预习笔记和疑问提交至微信群,与同学交流。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:通过预习任务,培养学生自主学习的能力。
信息技术手段:利用在线平台和微信群,实现预习资源的共享和监控。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:以“磁悬浮列车”的视频引入,激发学生对磁铁应用的兴趣。
讲解知识点:讲解磁铁的磁性、磁极和磁力作用,结合图片和实例。
组织课堂活动:进行“磁铁对铁钉的吸引实验”,让学生观察磁铁的吸引现象。
解答疑问:针对学生的实验观察和讨论,解答他们提出的问题。
学生活动:
听讲并思考:学生认真听讲,积极思考磁铁的性质。
参与课堂活动:学生积极参与实验,观察磁铁的吸引现象。
提问与讨论:学生提出实验中的疑问,与同学和老师进行讨论。
教学方法/手段/资源:
讲授法:通过讲解,帮助学生理解磁铁的基本性质。
实验活动法:通过实验,让学生亲身体验磁铁的吸引力。
合作学习法:通过小组讨论,培养学生的合作意识和沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:让学生列举生活中常见的磁铁应用,并说明其原理。
提供拓展资源:推荐与磁铁相关的科普书籍和网站,供学生进一步学习。
反馈作业情况:批改作业,给予学生反馈,鼓励他们继续探索。
学生活动:
完成作业:学生完成列举磁铁应用的作业,巩固课堂所学。
拓展学习:学生利用推荐资源,进行磁铁知识的拓展学习。
反思总结:学生反思自己的学习过程,总结磁铁知识的应用。
知识点梳理
1.磁铁的基本性质
-磁性:磁铁具有磁性,能够吸引铁、镍、钴等磁性物质。
-磁极:磁铁有两个磁极,分别是北极和南极。
-磁力作用:磁铁能够对磁性物质产生吸引力或排斥力。
2.磁铁的分类
-永久磁铁:具有持久磁性的磁铁,如磁铁棒、磁针等。
-临时磁铁:通过电流产生磁性的磁铁,如电磁铁。
3.磁铁的应用
-日常生活应用:冰箱门磁性密封条、磁性笔、磁性挂钩等。
-工业应用:电机、变压器、磁悬浮列车等。
-医疗应用:磁共振成像(MRI)、磁疗等。
4.磁铁的磁性强度
-磁感应强度:表示磁场的强弱,单位为特斯拉(T)。
-磁通量:表示磁场的总量,单位为韦伯(Wb)。
5.磁铁的磁性方向
-右手定则:用右手握住磁铁,让拇指指向北极,四指所指的方向即为磁场的方向。
-磁极间相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
6.磁铁的磁性变化
-磁化:使物体获得磁性的过程。
-铁磁材料的磁化:将铁磁材料加热至一定温度,使其获得磁性的过程。
-磁性材料的退磁:使磁性材料失去磁性的过程。
7.磁铁的磁场
-磁场线:表示磁场方向的曲线,磁场线从北极出发,回到南极。
-磁
您可能关注的文档
- 粤教版高中信息技术 必修 1.1信息及其特征 说课稿[001].docx
- 5.3怎样搭得高(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版(2024).docx
- 2.1 细胞中的元素和化合物 说课稿-2023-2024学年高一上学期生物人教版(2019)必修1.docx
- 第20课《美丽的小兴安岭》第二课时(说课稿)-2024-2025学年三年级语文上册同步精品课堂系列(统编版·五四制).docx
- 七年级语文下册 第一单元 2 说和做——记闻一多先生言行片段第1课时说课稿 新人教版.docx
- 第二单元《美丽乡村行——准备阶段》第1课时(说课稿)-2024-2025学年五年级上册综合实践活动浙教版.docx
- 《第4课 做个快乐的人:做情绪主人》说课稿-2023-2024学年六年级下册综合实践活动安徽大学版[001].docx
- 2024-2025学年高中物理 第9章 固体、液体和物态变化 4 物态变化中的能量交换说课稿 新人教版选修3-3.docx
- 六年级品德与社会上册 第三单元 腾飞的祖国 3 告别贫困奔小康说课稿设计 新人教版[001].docx
- 第12课 宋元时期的都市和文化(说课稿)2023-2024学年七年级下册历史(安徽专版)[001].docx
最近下载
- 高斯小学奥数含答案二年级(下)第06讲-扫雷游戏.pdf VIP
- 《景区运营与管理实务》课件——旅游景区管理要素.pptx VIP
- GB50171-2012 电气装置安装工程 盘、柜及二次回路接线施工及验收规范.pdf VIP
- 《工程制图》教学教案(1-10次课,合计50次课).doc VIP
- 统编版道德与法治九年级上册第三单元《文明与家园》作业设计.docx
- 高斯小学奥数含答案二年级(下)第06讲扫雷游戏.pdf VIP
- 旅游景区运营管理手册(制度)[257页].doc VIP
- 中南大学ORcad实验报告(程嘉洲版实验2到实验7)完美步骤,完美报告!.doc
- 部编版九年级道德与法治第四单元《文明与家园》作业设计.docx
- 《工程制图》教学教案(11-20次课,合计50次课).doc VIP
文档评论(0)