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核心素养视角下大单元教学在思政课中的实践与研究;目录;01;核心素养的定义与内涵;核心素养的构成要素;核心素养在思政教育中的重要性;02;大单元教学的定义与特点;大单元教学与传统教学的比较;大单元教学在思政课中的应用价值;03;大单元教学目标的设定;大单元教学内容的选择与整合;大单元教学方法的运用;04;价值观的培养;道德品质的培养;思维能力与创新能力培养;05;案例一:爱国主义教育;案例二:法治教育;案例三:社会主义核心价值观教育;06;评价体系的构建;评价方法的运用;评价结果的分析与应用;07;信息技术与大单元教学的融合;跨学科大单元教学的发展;大单元教学与核心素养评价的协同发展;THANKS
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