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2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞模拟试题精讲宝典指南
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、句式变换
要求:将下列句子改写成不同的句式,保持原意不变。
1.原句:小明在操场上踢足球。
改写为:谁在操场上踢足球?
改写为:操场上谁在踢足球?
改写为:踢足球的人是小明。
改写为:踢足球的人不是小明。
改写为:踢足球的不是小明。
改写为:踢足球的只有小明。
2.原句:妈妈给我买了一本故事书。
改写为:谁给我买了一本故事书?
改写为:给我买了一本故事书的是妈妈。
改写为:给我买了一本故事书的不是妈妈。
改写为:给我买了一本故事书的只有妈妈。
改写为:给我买故事书的人是妈妈。
改写为:给我买故事书的人不是妈妈。
3.原句:小华的房间很干净。
改写为:谁的房间很干净?
改写为:小华的房间怎么样?
改写为:小华的房间是不是很干净?
改写为:小华的房间一定很干净。
改写为:小华的房间太干净了。
改写为:小华的房间太干净了,让人羡慕。
4.原句:公园里的花很漂亮。
改写为:谁家的花很漂亮?
改写为:公园里的花怎么样?
改写为:公园里的花是不是很漂亮?
改写为:公园里的花一定很漂亮。
改写为:公园里的花太漂亮了。
改写为:公园里的花太漂亮了,让人陶醉。
5.原句:老师教我们唱歌。
改写为:谁教我们唱歌?
改写为:老师教我们什么?
改写为:老师教我们唱歌怎么样?
改写为:老师教我们唱歌一定很有趣。
改写为:老师教我们唱歌太有趣了。
改写为:老师教我们唱歌太有趣了,我们都喜欢。
6.原句:小明和小红是好朋友。
改写为:谁是小明的朋友?
改写为:小明和小红是什么关系?
改写为:小明和小红是不是好朋友?
改写为:小明和小红一定是好朋友。
改写为:小明和小红太好了,让人羡慕。
7.原句:小猫在院子里晒太阳。
改写为:谁在院子里晒太阳?
改写为:小猫在院子里做什么?
改写为:小猫在院子里晒太阳怎么样?
改写为:小猫在院子里晒太阳一定很舒服。
改写为:小猫在院子里晒太阳太舒服了。
改写为:小猫在院子里晒太阳太舒服了,让人羡慕。
8.原句:小鸭子在池塘里游泳。
改写为:谁在池塘里游泳?
改写为:小鸭子在池塘里做什么?
改写为:小鸭子在池塘里游泳怎么样?
改写为:小鸭子在池塘里游泳一定很快乐。
改写为:小鸭子在池塘里游泳太快乐了。
改写为:小鸭子在池塘里游泳太快乐了,让人羡慕。
9.原句:小兔子在草地上吃萝卜。
改写为:谁在草地上吃萝卜?
改写为:小兔子在草地上做什么?
改写为:小兔子在草地上吃萝卜怎么样?
改写为:小兔子在草地上吃萝卜一定很满足。
改写为:小兔子在草地上吃萝卜太满足了吧。
改写为:小兔子在草地上吃萝卜太满足了吧,让人羡慕。
10.原句:小鸟在枝头唱歌。
改写为:谁在枝头唱歌?
改写为:小鸟在枝头做什么?
改写为:小鸟在枝头唱歌怎么样?
改写为:小鸟在枝头唱歌一定很动听。
改写为:小鸟在枝头唱歌太动听了。
改写为:小鸟在枝头唱歌太动听了,让人陶醉。
二、修辞手法
要求:判断下列句子中是否使用了修辞手法,并简要说明使用了哪种修辞手法。
1.原句:天上的星星像眼睛一样闪闪发光。
判断:是
修辞手法:比喻
2.原句:小河像一条蓝色的丝带蜿蜒流淌。
判断:是
修辞手法:比喻
3.原句:太阳像一个大火球悬挂在天空。
判断:是
修辞手法:比喻
4.原句:春天来了,万物复苏,大地披上了绿装。
判断:是
修辞手法:排比
5.原句:秋天到了,金黄的稻谷笑弯了腰。
判断:是
修辞手法:拟人
6.原句:大海像一面镜子,映出了天空的美丽。
判断:是
修辞手法:比喻
7.原句:小草在微风中轻轻摇曳,仿佛在跳舞。
判断:是
修辞手法:拟人
8.原句:夜空中的星星犹如繁星点点,照亮了大地。
判断:是
修辞手法:比喻
9.原句:春天来了,花儿争相开放,散发出阵阵芳香。
判断:是
修辞手法:排比
10.原句:夏天的太阳像一个大火球,烤得大地滚烫。
判断:是
修辞手法:比喻
四、词语辨析
要求:从下列每组词语中选择最恰当的一项填入空格中。
1.()a.风和日丽b.风和日暖
2.()a.依依不舍b.恋恋不舍
3.()a.欣喜若狂b.欣喜若狂
4.()a.美轮美奂b.美轮美奂
5.()a.雪中送炭b.雪上加霜
6.()a.满载而归b.一无所获
7.()a.胸有成竹b.胸无点墨
8.()a.青出于蓝b.胸无大志
9.()a.画龙点睛b.画蛇添足
10.()a.鸡毛蒜皮b.鸡飞蛋打
五、古诗文默写
要求:根据提示,将下列古诗文补充完整。
1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。()
2.千里莺
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