人教版二年级数学下册第4单元 表内除法（二）第1课时 用7、8的乘法口诀求商.pptx

第4单元表内除法（二）第1课时用7、8的乘法口诀求商

学习目标3.培养学生的合作意识，提高学生的探索能力，感受数学的应用价值。1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法，形成用乘法口诀求商的计算技能。2.在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析推理的方法，经历用7、8的乘法口诀求商的计算方法的形成过程，体验迁移类推、归纳概括的思维和方法。

“六·一”儿童节快到了，同学们为了庆祝自己的节日，他们正在老师的指导下精心地布置着教室。让我们一起来看看他们正在做什么准备吧！情境导入

7×8＝5656÷8＝756÷7＝8口诀：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六七八探究新知

7×8＝5656÷8＝756÷7＝8口诀：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六七八刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先看的是除数，除数是几，就想几的口诀。“七八五十六”这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式，看来乘法口诀真的很重要啊！探究新知

7×4＝8×2＝8×6＝28÷4＝16÷2＝48÷6＝28÷7＝16÷8＝48÷8＝281648788426做一做

5×＝358×＝64算一算。777438用哪句口诀？6×＝4249÷7＝32÷8＝24÷8＝做一做

基础练习21÷3=18÷6=56÷8=64÷8=42÷6=21÷7=35÷7=40÷8=28÷4=785573737

拓展练习乘法算式：除法算式：除法算式：3×4=1212÷3=412÷4=3

对除数是7、8的除法算式求商时，根据7、8的乘法口诀，除数是几，就想几的乘法口诀。你学会了哪些知识？课堂小结

同学们，谢谢聆听！