- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
有效进行化学用语教学的策略研究;目录;01;化学用语在化学学习中的作用;化学用语教学对学生能力培养的意义;当前化学用语教学中存在的问题;02;教学目标制定的原则;教学目标的层次划分;教学目标的具体内容;03;教学内容的选择与组织;教学内容的创新与拓展;教学内容的实践与应用;04;情境教学法在化学用语教学中的应用;多媒体技术在化学用语教学中的运用;游戏教学法在化学用语教学中的实践;05;评价体系的设计原则;评价方法的选择;评价结果的应用;06;优秀化学用语教学案例展示;教学案例的启示与借鉴;教学案例的反思与改进;07;师生互动的原则;师生互动的方式;师生互动的效果评估;08;信息技术在化学用语教学中的应用;信息技术与化学用语教学的结合;信息技术在化学用语教学中的挑战与应对;THANKS
您可能关注的文档
- 浅析高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣.pptx
- 浅析中学历史教学知识传授与学生素养的培养-2025年精选教育文档.pptx
- 民办工科院校《大学英语》课程思政建设路径的研究与探索.pptx
- 校本研修小课题选题指南.pptx
- 智慧课堂史料教学中的方法与策略pdf.pptx
- 新课改模式下高中历史教学创新研讨.pptx
- 新形势下地方高校世界史课程体系调整的几点思考.pptx
- 文化生态学视角下高校大学英语文化教学策略研究.pptx
- 2024-2025学年北师大版小学数学三年级下册教学计划及进度表.docx
- 2024-2025学年北师大版(三起)(2024)小学英语三年级下册教学计划.docx
- 2024-2025学年人教版小学数学四年级下册教学计划及进度表.docx
- 2024-2025学年北师大版小学数学二年级下册教学计划及进度表.docx
- 2024-2025学年人教版小学数学五年级下册教学计划及进度表.docx
- 2024-2025学年人教大同版(2024)小学英语三年级下册教学计划.docx
- 2024-2025学年人教精通版(三起)(2024)小学英语三年级下册教学计划.docx
- 2024-2025学年统编版初中道德与法治八年级下册教学计划及进度表.docx
- 2024-2025学年统编版(2024)初中道德与法治七年级下册教学计划及进度表.docx
- 2023-2024学年上海黄埔区中考二模综合测试(物理部分)试卷及答案.pdf
- 2024-2025学年外研版(三起)(2024)小学英语三年级下册教学计划及进度表.docx
- 2025届北京市北京第四中学高三冲刺模拟数学试卷含解析.doc
最近下载
- 王牌教师的课堂管理术心得.pptx
- 陕西省名校新高考物理100实验题合集含解析.pdf VIP
- 1.1《走近世界民间美术》课件人美版(2024))初中美术七年级下册.pptx
- 2025年高考数学总复习第一部分专题突破 新趋势 高考考向练.pptx VIP
- 膨胀节设计软件简介-波纹管软件.PPT
- 山东省第二届职业技能大赛国赛农产品食品检验项目技术工作文件.pdf VIP
- 中考数学备考策略与方法课件.ppt VIP
- 2025届高考专题复习:语言文字运用中的逻辑问题.pptx VIP
- 七年级历史下册 第一单元 综合测试卷(人教陕西版 2025年春).doc VIP
- itp护理课件可编辑.pdf VIP
文档评论(0)