河北省邢台市育才中学人教版高中物理必修一第一章运动的描述学案.doc

1.6运动的描述章节复习学案

[当堂检测]

1、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去……”请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物？

升起；奔驰；

静靠；后退。

2、一个玩“蹦极”运动的人，这样描述他在悬崖上往下跳时的感觉，“这一瞬间，大地向我迎面扑来……”，这句话中，他选取的参考物是

A、地球B、悬崖C、地面D、自己

［总结］：从1到2练习题可以总结：

3、以下几种关于质点的说法，你认为正确的是（）

A.只要物体体积很小就可以将物体看作质点

B.计算火车过桥所用时间，火车可当成质点

C.研究火车运行车轮转动情况时，火车可当成质点

D.研究乒乓球的旋转效应，不能将乒乓球看成质点

［总结］：把物体看作质点的条件：

第二部分：描述运动的物理量

复习提问，巩固熟悉易混淆的物理量和概念。

[当堂检测]：

一、完成下列填空：

1、描述物体位置变化大小的物理量是。

2、描述物体位置变化快慢的物理量是。又叫做位置的。

3、描述速度变化大小的物理量是。

4、描述速度变化快慢的物理量是。又叫做速度的。

二、选择题（B级）

1、一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是（）

A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.0m/s

2、下列所描述的运动中，可能的是（）

A、速度变化很大，加速度很小B、速度变化方向为正，加速度方向为负

C、速度变化越来越快，加速度越来越小D、速度越来越大，加速度越来越小

［总结］：总结速度、速度的变化量与加速度的区别：

[当堂检测]三、计算下列物体的加速度（B级）

1、一辆汽车从车站出发做匀加速运动，经10s速度达到108km/h。

2、在高速公路上汽车做匀加速运动，经3min速度从54km/h提高到144km/h。

3、沿光滑水平地面以12m/s运动的小球，撞墙后以原速度大小反弹回来，与墙壁接触时间为0.2s。

第三部分:简单的直线运动

匀速直线运动

匀加速直线运动

匀变速直线运动

匀减速直线运动

【问题引导下再学习】

四、图像的复习

(一)在右图所示的vt

(一)在右图所示的vt图象中，可揭示如下含义：

①表示物体做匀加速运动（斜率表示

加速度a）

②

v

①

③

t

④

②表示物体做匀速运动（速度大小为v２）

③表示物体做匀减速运动

④交点表示三个质点的共同速度

t1

v1

v２

（二）在右图所示的st图象中，可揭示如下含义：

①表示物体做匀速直线运动（斜率表示速度v）

②

s

①

③

t

④

②表示物体静止（在离原点s2处）

③表示物体向反方向做匀速运动

④交点的纵坐标表示相遇时的位移

t1

s1

s2

[当堂检测]B级：

1．物体做直线运动，其位移图象如图所示，试求：

（1）5s末的瞬时速度。

（2）20s内的平均速度

（3）第二个10S内的平均速度。

【布置作业】

1.完成本节学案自我测评

2.预习第2章第1节，完成学案的预习检测及课本Pa33问题与练习。

【达标检测】

（A级）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）

A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念