人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第二单元 6 狼牙山五壮士 (2).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教江苏专版语文六年级上册第二单元6.狼牙山五壮士一、下列加点字的读音相同的一项是()A.山涧间距B.幅员副业C.沉着着陆D.抡拳轮换点拨：A项中,“涧”读“jiàn”,“间”读“jiān”。B项中,“幅”读“fú”,“副”读“fù”。D项中,“抡”读“lūn”,“轮”读“lún”。C........二、认真阅读下面的语段,完成练习。1.看拼音,写词语。梦是充满力量和光明的。百年前,多少有志之士为中国梦而英勇奋战,即使fěnshēnsuìgǔ()也在所不惜。粉身碎骨为把敌人引上绝路,狼牙山五壮士pāndēng()有着崎岖山路的qípán()陀,在顶峰击退rìkòu(),跳下xuányá()；如今中华儿女继承革命先烈的遗志,jiānqiángbùqū(),努力拼搏,以háomài()的步伐向前挺进,让中国巍然yìlì()在世界的东方。攀登棋盘日寇悬崖坚强不屈豪迈屹立2.下列词语中的“绝”与“引上绝路”中的“绝”意思相同的是()A.连绵不绝 B.绝处逢生C.绝不妥协 D.悲痛欲绝B点拨：“绝路”的“绝”的意思是没有出路的。“连绵不绝”的“绝”的意思是断绝;“绝处逢生”的“绝”的意思是走不通的,没有出路的;“绝不妥协”的“绝”的意思是绝对,用在否定词前面;“悲痛欲绝”的“绝”的意思是气息终止,死亡。因此选B。三、观察“狼牙山五勇士雕像”,补全四字词语并选词填空。全神()() ()钉()铁()天()地 居高()()()首()胸 热血()()贯注斩截惊动临下昂挺沸腾“我们全副精神高度集中地看着这座雕像,思绪仿佛随着雕像回到了那段燃着革命之火的岁月”中画线的部分可以用上面的词语________________来代替。全神贯注四、典典将课文缩写成了下面这段话,请你在括号里填入含有“烈”的词语。为了掩护群众和连队转移,五位战士与敌人展开了()的战斗。他们将敌人引上了狼牙山顶峰,并在顶峰英勇歼敌。风()地刮着,五壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着远去的群众和部队主力,脸上露出胜利的喜悦。最终,五壮士英勇跳崖,山上响起了他们()的口号声,这声音气壮山河!激烈猛烈壮烈点拨：本题考查词语运用。先给“烈”组词,再根据语境选择合适的词语填空。“激烈”指动作、程度深,填入第一空合适;“猛烈”主要指动作、事物的气势大、力量大、急促,填入第二空合适;“壮烈”通常用来形容勇敢、豪迈的行为,强调为了某种理想、原则或事业而奋斗,甚至牺牲自己,填入第三空合适。五、按要求完成句子练习。1.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。这几句话运用了________描写和________描写。通过班长马宝玉说话时“斩钉截铁”的语气和简洁而坚定的“走”,我们可以感受到作为班长的他在生死抉择面前的____________________________。从“热血沸腾”可以体会到战士们对班长所作决定的认同,以及________________的决心。动作语言坚决果断、毫不犹豫舍生取义2.仿照下面的句子用一系列动词把某个场面写具体。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”______________________________________________________________________________________________________示例:典典飞快地从书包中翻出笔记本,一边听老师讲解,一边在笔记本上记录下重点,还不时地点头。六、根据课文内容把下面的思维导图补充完整,并完成填空。痛击敌人引上绝路顶峰歼敌课文紧扣课题中的“_____”字来叙述，表现了五位壮士__________________________________