冀人版3年级上册科学全册教学课件（2022年春整理） (2).pptx

第一单元1.测量长度个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

目录情境与问题探究与发现应用与拓展个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

情境与问题个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

经过一个暑假，同学们都长高了，肩也宽了……我的身高和腰围各是多少？你会使用刻度尺测量长度吗？怎样测量身体不同部位的长度？个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

关键词提示：测量、长度、刻度尺、软尺个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究与发现个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

学习使用刻度尺刻度尺是测量长度的基本工具。仔细观察刻度尺零刻度线的位置，读出其最大量程和最小刻度值。1零刻度线最小刻度值1mm最大量程15cm个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

用直尺测量笔的长度，注意直尺的零刻度线与笔的一端对齐。读数时，视线要与尺面垂直；记录测量结果时，要写出数值和单位。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

生活中还有哪些刻度尺？它们的最大量程和最小刻度值都一样吗？个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

在日常生活中,针对不同的用途,我们会使用多种刻度尺,它们有不同的最大量程和最小刻度值。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

测量身体不同部位的长度用直尺可以测量书本的长和宽，用它能测量我们的腰围吗？选用合适的尺子测量身体不同部位的长度。2全自动身高测量仪个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

我的肩宽＿厘米，腰围＿厘米，身高＿厘米。现在测量身高多采用全自动身高测量仪。定期测量并记录身体不同部位的长度，给自己建立一个成长档案。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

可以使用不同的尺子来测量身体不同部位的长度。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

用身体的“尺子”估测长度在身边没有刻度尺的情况下，可以用“柞”“步”等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。首先测量自己的一柞、一步的长度，然后用它们估测课桌及教室的长度。3个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

分别用“步”和“皮尺”测量教室的长度，比较两种测量方法的结果。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

可以用身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近，它与实际测量的结果比较接近。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

应用与拓展个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

了解现代测量长度的工具体育老师用轮式测距仪测量跑道的长度，建筑工人用激光测距仪测量房屋的长度。还有哪些先进的测量工具？轮式测距仪激光测距仪个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

本课思维导图零刻度线最大量程最小刻度值测量刻度尺皮卷尺软尺钢卷尺轮式测距仪激光测距仪……一拃一步读数时，视线与尺面垂直记录时，写出数值和单位测量长度使用刻度尺用身体的“尺子”估测长度常用工具现代测量长度工具个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

第一单元2.测量体积个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

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情境与问题个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

同学们的水杯多种多样、形状各异。谁的杯子能装更多的水?个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

关键词提示：观察比较体积量筒量杯个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究与发现个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

哪个杯子能装的水多1粗细相同、高度不同的两个杯子。高的杯子能装的水多一些。高度相同、粗细不同的两个杯子。粗的杯子能装的水多一些。高度和粗细都不同的两个杯子。如何准确判断杯中水的多少？个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的体积。个人学