《声乐》教案---第6课-幼儿歌唱基础知识.pdf

幼儿歌唱基础知识第6课

课题幼儿歌唱基础知识

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解并熟悉幼儿歌唱能力发展特点

（2）熟悉幼儿歌唱教学的内容与选材

教学目标

思政育人目标：

（1）培养角色意识，为今后走向工作岗位打下基础

（2）学习幼儿歌唱基础知识，在学习过程中培养对幼儿的爱心和耐心

教学重点：喉头位置与发声、共鸣类型

教学重难点

教学难点：常见的错误发声方法及纠正、常见的错误共鸣方法及纠正

教学方法讲授法、问答法、示范法、角色扮演法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）—互动导入（8min）—传授新知（35min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）—传授新知（25min）—情境表演（10min）—课堂

小结（3min）—作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】给同学们播放一段幼儿演唱视频，并请几位同学回答:通过问题导入，

问题导入从视频中可以看出，幼儿歌唱能力发展有哪些特点？应如何选引导学生思考，激

（8min）择幼儿歌唱活动材料？发他们的学习兴

趣

【学生】观看、聆听、思考、发言

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解幼儿歌唱基

通过讲解，让学

础知识

生了解幼儿歌唱

传授新知一、幼儿歌唱能力发展特点（详见教材）能力发展特点、幼

（35min）二、幼儿歌唱教学的内容儿歌唱教学的内

（一）歌曲容、幼儿歌唱活动

歌曲是有旋律、有歌词，能用嗓音表现出来的一种音乐艺术形材料的选择

式。在幼儿歌唱教育领域内容中，歌曲占的比重最大。适合幼儿演

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第6课幼儿歌唱基础知