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法治引航,德育铸魂:高中法治教育融入德育的策略探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,法治作为现代国家治理的基本方式,其重要性不言而喻。党的十八届四中全会明确提出,要将法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。这一决策凸显了法治教育在国家发展战略中的重要地位。高中阶段作为青少年成长的关键时期,学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,他们即将步入成年,面临着更多的社会参与和责任担当,此时开展法治教育显得尤为迫切。
从教育层面来看,德育是学校教育的核心,旨在培养学生的良好品德和价值观。而法治教育作为德育的重要组成部分,与德育相辅相成。道德是内心的法律,
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