《手工制作》教案--第2课-掌握剪纸工艺.pdf

掌握剪纸工艺第2课

课题掌握剪纸工艺

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）掌握剪纸的常用剪法。

（2）熟悉剪纸的基本纹样。

技能目标：

教学目标（1）能够独立进行剪纸造型的设计与制作。

（2）能够将剪纸造型的创作灵活应用于手工教学、玩教具制作和环境创设。

素质目标：

（1）感受传统纸艺的艺术魅力，增强民族自豪感。

（2）能够将各种纸造型的创作灵活应用于手工教学、玩教具制作和环境创设。

教学重点：剪纸的常用剪法、剪纸的基本纹样

教学重难点

教学难点：将剪纸造型的创作灵活应用于手工教学、玩教具制作和环境创设

教学方法讲授法、问答法、情景模拟法、示范法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、手工材料和工具

1节课：课前任务→考勤（2min）→互动导入（8min）→传授新知（15min）→技

能训练（20min）

教学设计

2节课：传授新知（8min）→文化微课堂（10min）→技能训练（10min）→探

索活动（12min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同让学生了解所

学准备本节课所需的材料和工具学课程的大概内

课前任务

容，准备好材料和

【学生】提前熟悉教材，准备所需的材料和工具工具

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】请同学们阅读材料通过互动导入，

互动导入2021年恰逢中国共产党百年华诞。为献礼党的生日，王丽所在引导学生思考，调

（8min）的幼儿园将举办一场主题为“百幅剪纸忆党史·红色教育润童心”动学生的主观能

的剪纸艺术展，旨在将剪纸艺术与党史学习教育紧密结合，以红色动性

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第2课掌握剪纸工艺

文化作为切入口，通过一幅幅剪纸作品引导幼儿学习党史，激发幼

儿的爱国主义情感，使其自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，传

承红色基因。园长要求教师们积极