安徽省合肥市名校2024-2025学年高三（上）第二次检测试卷物理试题（含解析）.docx

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安徽省合肥市名校2024-2025学年高三（上）第二次检测试卷物理试题

一、单选题：本大题共8小题，共32分。

1.甲、乙两辆汽车在同一平直公路上行驶，在t=0时刻两车正好相遇，在之后一段时间(0?t2)内两车速度一时间图像(v?t

A.甲、乙两辆车运动方向相反

B.在t1时刻甲、乙两车再次相遇

C.乙车在0?t2时间内的平均速度大于v1

【答案】D?

【解析】A.由图可知，两车速度均为正值，所以它们的运动方向相同。故A错误；

B.根据v?t图像中图线与坐标轴所围面积表示位移，可知0?t1

C.若乙车做初速度为v1、末速度为v2的匀加速直线运动，平均速度为?v1+v22?

D.根据v?t图像中图线各点切线的斜率表示加速度，由图可知在0?

故选D。

2.如下图所示，挡板垂直于斜面固定在斜面上，一滑块m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M搁在挡板与弧形滑块上，一切摩擦均不计，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑块，使球与滑块均静止．现将滑块平行于斜面向上缓慢拉过一较小的距离，球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态，则与原来相比(????)

A.滑块对球的弹力增大 B.挡板对球的弹力减小

C.斜面对滑块的弹力增大 D.拉力F不变

【答案】B?

【解析】【分析】

隔离对球分析，抓住重力大小方向不变，挡板的弹力方向不变，根据合力为零判断出木板、滑块对球弹力的变化，对球和滑块整体分析，抓住合力为零，判断斜面对滑块弹力以及拉力的变化。

本题属于力学的动态分析，关键是抓住不变量，通过作图法判断力的变化。以及掌握整体法和隔离法的运用。

【解答】

AB.对球受力分析，球受到重力、滑块的支持力和挡板的弹力，如图

由于重力的大小和方向都不变，挡板的弹力方向不变；根据作图法知，滑块的支持力方向在变化，支持力和挡板的弹力合力不变，等于重力，从图中可知，挡板对球的弹力在减小，滑块对球的弹力在减小，故A错误，B

CD.对滑块和球整体进行受力分析，整体受重力、斜面的支持力、挡板的弹力及拉力，合力为零，各力的方向不变，由于挡板对球的弹力减小，则拉力增大，在垂直斜面方向上，斜面对滑块的弹力不变，故

故选B。

3.如图，为一款儿童玩具的简化图，固定的竖直杆AF和半径为R的半圆形杆ABC在A处平滑连接，圆心为O。轻质弹簧的下端固定于F点，弹簧处于原长时，其上端在A处。现将质量为m的小球甲套在杆上，并控制小球将弹簧缓慢压缩至E点，然后释放小球，小球被弹簧弹出，恰好到达B点。已知AE的距离为R，不计一切摩擦。若换用质量为m3的小球乙，仍使小球将弹簧压缩至E点，然后释放小球，小球被弹簧弹出，则小球乙到达B点时，对半圆形杆的压力大小为

A.5mg3 B.6mg

【答案】C?

【解析】对甲球，从E点释放后到B点的过程中，设在E点时弹簧的弹性势能为Ep，由能量守恒定律可得：Ep=mg·2R，对乙球，从E点释放后到B点的过程中，设在E点时速度为

联立解得：FN=73mg，，由牛顿第三定律可知小球乙到达B点时，对半圆形杆的压力大小为：F

故选：C。

4.如图所示，用轻杆组成的正三角形OAB，边长为L，其中O点连接在可自由旋转的铰链上，A、B两点各固定一质量为m的小球(可视为质点)。AB杆从竖直位置由静止释放，转到AB杆处于水平位置的过程中，不考虑空气阻力，重力加速度为g，下列说法正确的是(????)

A.A球机械能守恒，B球机械能不守恒

B.AB杆水平时，两球的速率均为3gL

C.OA杆对A球不做功，AB杆对A球做正功

【答案】D?

【解析】【分析】

AB组成的系统只有重力做功，重力势能和动能相互转化，系统机械能守恒，由机械能守恒定律求出两球的速率，AB杆转到水平位置的过程中，由动能定理求出杆对A、B球做的功。

ABD.根据系统机械能守恒有

对A球，杆做功为W1，根据动能定理有W1

对B球，杆做功为W2，根据动能定理有W2

可知杆对小球A、B做功均不为零，则两球机械能均不守恒，综上所述，故AB错误，D正确；

C.如果OA杆对A球不做功，AB杆对A球做正功，则A

而实际上A球的动能变化量ΔEk=

5.如图所示，示波管由电子枪、竖直方向偏转电极YY、水平方向偏转电极XX′和荧光屏组成。电极。YY′、XX′的长度均为l、间距均为d。若电子枪的加速电压为U1，XX′极板间的电压为U2(X端接为高电势)，YY′

A.会打在荧光屏左上角形成光斑

B.打在荧光屏上时的动能大小为e(U1+U2)

C.打在荧光屏上的位置与O′的距离为l2

【答案】D?

【解析】A.根据题意可知，由于XX′极板间的电压为U2(X端接为高电势)，YY′极板间的电压为零，则电子只是向左偏转，上下未发生偏转，则在水