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以图式理论为翼,助力高中英语阅读教学腾飞
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的核心语言,其重要性愈发凸显。英语阅读能力不仅是获取知识、拓宽视野的关键途径,更是学生在各类英语考试中取得优异成绩的必备技能。无论是国内的大学英语四六级考试,还是雅思、托福等国际英语水平测试,阅读部分都占据着相当大的比重。在高中英语教学体系中,阅读教学同样占据着举足轻重的地位。《普通高中英语课程标准》明确指出,高中英语教学应着重培养学生的综合语言运用能力,而阅读能力是其中的关键组成部分。通过阅读,学生不仅能够积累词汇、巩固语法知识,还能接触到丰富多样的语言表达形式,拓宽文化视
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