七年级下学期生物学第四单元物种的延续第二章人类通过有性生殖繁衍后代各章节测试试题（含答案）（适合人教版）.docx

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第二章人类通过有性生殖繁衍后代

第一节婴儿从受精卵发育而来

1.下列有关男性生殖系统的结构与其功能,匹配正确的是?(????)

A.阴囊——分泌黏液B.输精管——排出精液和尿液

C.睾丸——产生精子D.前列腺——分泌雄激素

2.人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,如图为女性生殖系统模式图,下列叙述错误的是?(???)

A.③是胚胎发育的主要场所B.①是输送卵细胞的通道

C.④是精子和卵细胞结合的部位D.②能分泌雌激素

3.男性两侧输精管结扎后,生理表现为?(????)

A.仍产生精子,不能分泌雄激素B.仍产生精子,能分泌雄激素

C.不产生精子,能分泌雄激素D.不产生精子,不能分泌雄激素

4.一位母亲生了一男一女双胞胎,其可能为?(????)

A.两个卵细胞和两个精子结合B.两个卵细胞和一个精子结合

C.一个卵细胞和两个精子结合D.一个受精卵分裂成两个独立的个体

5.下列关于试管婴儿的叙述,不正确的是?(????????)

A.试管相当于输卵管的作用B.仅把受精过程移到试管内进行

C.子宫为胚胎发育的主要场所D.胎儿发育所需要的营养来自母体

6.以下是四位同学关于人的生殖的叙述,其中错误的是?(????????)

A.紫轩:成熟的卵细胞是人体最大的细胞,含有丰富的卵黄

B.玉漱:成年健康女性只在生育期内具有产生成熟卵细胞的能力

C.佳怡:排卵日与下次月经开始之间的间隔时间比较固定,一般在20天左右

D.绍杰:精子与卵细胞结合的场所是输卵管

7.下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径的叙述,正确的是?(????)

A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.母体→胎盘→脐带→胎儿

C.胎盘→母体→脐带→胎儿D.脐带→母体→胎盘→胎儿

8.如图是人类同卵双胞胎的形成过程示意图,①②③④分别代表相关的生理过程。下列叙述正确的是?(????)

A.两个胎儿均在母体卵巢中发育B.过程②标志着新生命的开始

C.过程③④伴随着细胞的分裂和分化D.从怀孕到胎儿发育成熟需8周左右

9.胎盘既被称为能量的加油站,又被称为废物处理站,连接着母体与胎儿,胎盘的作用是?(????)

A.进行物质交换B.产生卵细胞C.输送卵细胞D.分泌雌激素

10.输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是?(????)

A.不能产生卵细胞B.不能产生雌激素

C.精子和卵细胞不能结合D.不能形成胎盘

11.如图①~④是女性生殖系统的不同器官。下列有关人的生殖,叙述正确的是?(???????)

A.胎儿正常生活的场所是①B.②能产生卵细胞、分泌雌激素

C.③是女性的主要生殖器官D.卵细胞在④与精子结合

12.下列关于人体生殖发育的说法,错误的是?(????)

A.睾丸是男性的性腺,能产生精子和分泌雄激素

B.受精卵在输卵管中形成,其发育初期所需要的营养物质来自卵黄

C.子宫是胚胎发育的主要场所;胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所

D.成熟的胎儿从母体的阴道产出标志着新生命的开始

13.如图为人的生殖发育过程图,下列说法错误的是?(????)

A.①表示睾丸,是生殖器官B.②表示雌激素

C.③表示受精卵,是新生命的起点D.④表示受精作用,场所是输卵管

14.“我”从哪里来?当你这样问爸爸、妈妈时,他们是不是说“树下捡来的”“地里长的”?小军是七年级的学生,他描述自己出生的经历:

(1)爸爸的[???]????能产生很多“小蝌蚪”,即精子,妈妈的[????]????每月能产生一个“大泡泡”。如果卵细胞没有受精,卵巢????分泌的雌激素会很快减少,增厚的子宫黏膜就会脱落,引起出血,形成月经。

(2)十几年前,在妈妈的[????]????里,一个淘气的“小蝌蚪”钻进了“大泡泡”里,两者便结合成为????,这就是“我”生命的起点。

(3)如图丙,“我”住在妈妈温暖舒适的[????]????内,在这里“我”通过[????]????与妈妈进行物质交换。“我”在妈妈的体内发育成一个大胖小子,然后从妈妈的阴道排出。妈妈这时是最艰辛的,请同学们一定要好好爱妈妈。

第二节人在青春期出现显著变化

1.青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是?(????)

A.身高突增B.出现第二性征C.大脑开始发育????D.心肺功能增强

2.现在的你已经进入人生中一个重要的黄金发展时期——青春期。青春期发育最突出的特征是?(???)

A.生殖器官的发育和