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试谈高效课堂教学模式论文

目录

试谈高效课堂教学模式论文（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与论文结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

高效课堂教学模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1高效课堂教学模式的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2相关教育理论分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2.1建构主义理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.2联通主义理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.3素质教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

国内外高效课堂教学模式研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1国外高效课堂教学模式研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2国内高效课堂教学模式研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3国内外研究比较与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

高效课堂教学模式的构建与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1.1目标导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1.2学生中心原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1.3教学内容优化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1.4教学方法多样化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2模式结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2.1教学环节划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2.2教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3.1教师角色转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.3.2学生自主学习能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3.3教学评价体系的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.1案例选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.2案例实施过程分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3案例效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.4案例启示与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

高效课堂教学模式的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.1存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.2反思与改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.2.1教师培训与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2.2教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．