山东省平邑县曾子学校高中生物必修二学案第五章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组（学案30）.doc

基因突变及其他变异

基因突变和基因重组（学案30）

【学习目标】

1．了解基因突变的概念．特点和意义。

2．了解人工诱变在育种上的应用。

【预习探究】

一．基因突变：

（一）．基因突变的实例：

1．人类的镰刀型细胞贫血症，正常血红蛋白与患者血红蛋白的差异，仅表现在β肽链上的一个_______不同。即由_______替换成_________。镰刀型细胞贫血症的根本原因是_______基因（DNA）上一个_____发生改变，由_______变为__________。

2．基因突变概念：__________________________________________________________________，叫基因突变。

基因突变是染色体的某一个位点上基因内部_________的改变，通常会引起一定的表现型变化。

（二）基因突变的原因：在有丝分裂或减数第一次分裂间期_________时，由于各种原因（内部偶然发生或外界诱变因素）使_________可能发生差错，导致基因突变。

诱变因素：

1．物理因素：如______．_______及其他辐射，损伤细胞内的_____。

2．化学因素：如______．_________，能改变核酸的_____。

3．生物因素：某些_____的遗传物质能影响宿主细胞的______。

（三）基因突变特点：1．_______2．______3．_______4．______5．_______

（四）基因突变的意义：

基因突变是________产生的途径，是生物变异的________，是生物进化的_________。

【课堂探究】

一、基因突变的实例：

1.仔细观察教材P81[思考与讨论]镰刀型细胞贫血症病因图解，结合DNA分子的结构特点和复制过程，分析DNA分子复制时容易发生基因突变的原因。

2．镰刀型贫血症的根本原因是什么？

3．什么是基因突变？

4．基因突变一定引起性状的改变吗？一定能传递给子代吗？

二、基因突变的原因和特点：

1．基因突变发生在什么时期？诱变因素有哪些？

2．基因突变频率很低，并且多害少利，为什么是生物变异的根本来源？

3.图中基因A可以突变成a1、a2、a3，它们之间也可以相互突变，并互称为等位基因。由此说明了基因突变有什么特点？

【当堂达标】

1.Cc(红色)的大丽花植株上盛开红花，仅有一朵花半边红色半边白色，这可能是由于哪个部位的C基因突变为c造成的

A.生殖细胞B.早期的叶芽细胞C.幼苗的众多体细胞D.花芽分化时

2.赖氨酸的密码子有如下几种：UUA．UUG．CUU．CUA．CUG，当某基因片段中的GAC突变为AAC时，这种突变的结果对该生物的影响是

A．一定是有害的B．一定是有利的

C．有害的概率大于有利的概率D．既无利也无害

3．以下是白化病的发病机理，请排出正确的顺序

①基因突变②不能合成黑色素③缺少酪氨酸酶④不正常的信使RNA

A．①②③④ B．①②④③C．①④②③ D．①④③②

4．下列不属于基因突变引起的变异是

A．果蝇的白眼B．血友病C．短腿安康羊D．猫叫综合征

5．下列关于基因突变的叙述中，正确的是

A．基因突变发生在DNA的复制过程中

B．基因突变都是有害的，不利于生物进化

C．只有细胞核中的基因才会发生基因突变

D．同源染色体上的成对基因往往同时突变

6．下列关于基因突变特点的说法中，正确的是

①对某种生物而言，在自然状态下基因突变的频率是很低的②自然突变在生物界普遍存在③所有基因突变对生物体都是有害的④基因突变是不定向的⑤基因突变只发生在某些特定的条件下

A.①②③B.③④⑤C.①②④D.②③⑤

7.下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是()

A．①处插入碱基对G—C

B．②处碱基对A—T替换为G—C

C．③处缺失碱基对A—T

D．④处碱基对G—C替换为A—T

*8.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是()

A．没有蛋白质产物

B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸