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外研版六年级上册英语全册导学单导学案
Module1
Unit1Itsmorethantwentythousandkilometreslong.
【学习目标】
1.大多数学生能够听、说、读、写单词或短语:morethan,ousand,kilometre,something,million。
2.大多数学生能够听懂并运用句型:Thesepostcardsaregreat!ItsapictureoftheGreatWall.Tellmemoreabout...
3.谈论某个地方或某个事物的情况。
4.能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。
【自主学习】
1.读一读下列单词和短语,并写出它们的中文意思。
morethan_______thousand_________kilometre_________
million_______something_________
2.你会读下面的句子吗?
A:Thesepostcardsaregreat!
B:Yes,theyare.
A:TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?
B:Itsmorethantwentythousandkilometreslong.
3.查一查,找一找。
请查找有关长城、北京和纽约的相关资料。
【激疑导学】
1.听录音,然后回答问题
(1)WhereisDaming?
(2)Whomishetalkingwith?
(3)Whataretheytalkingabout?
(4)TheycanseetheGreatWallinthepostcard.
2.跟读对话,回答问题。
Daming:CanyoutellmesomethingaboutNewYork?Howbigisit?
Simon:Itsverybig.Ithasgotmorethaneightmillionpeople.
Daming:Thatisbig.
Simon:HowbigisBeijing?
Daming:Beijinghasgotabouttwentymillionpeople.
Simon:Wow!Thatsreallybig.
(1)IsNewYorkbig?
(2)HowmanypeoplearethereinBeijing?
3.小组内分角色表演对话。
【巩固达标】
1.读单词,将单词补充完整。
(1)tho_s__nd(2)m_lli_n(3)s_m_thing
2.根据句意和首字母补全单词。
(1)Thisp______isgreat.
(2)Beijinghasgotabouttwentym_______people.
(3)Tellmem____abouttheanimals.
3.找出对应搭配国家名。
(1)theGreatWall()(2)NewYork()
AChinaBtheUS
【拓展延伸】
1.用英语回答下列问题。
(1)HowlongistheGreatWall?___________________________
(2)WhereisNewYork?______________________
Moudle1
Unit2It’sinthewest.
【学习目标】
1.大多数学生能够听、说、读、写单词或短语:map,right,intheeast/west/north/southof
2.大多数学生能够听懂并用句型“Whereis..It,sinthe(east/west/north/south)of..”讲述某地的地理位置和相关的基本信息。
3.能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。
【自主学习】
1.汉译英。
正确的________地图______超过_______
西湖________在东部_________
2.你会读下面的句子吗
A:WhereistheWestLake?
B:ItsintheeastofChina.
A:Itsverybeautiful.
B:Yes,itis
3.查一查,找一找。
请查找有关西湖和旧金山的相关资料。了解中国地图和美国地图。
【激疑导学】
1.听录音,然后回答问题。
(1)Wher
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