2023年山东省职业院校技能大赛中职现代物流综合作业赛项规程.pdfVIP

2023年山东省职业院校技能大赛

（中职）现代物流综合作业赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：现代物流综合作业

赛项组别：中职组

赛项归属产业：现代服务业

二、竞赛目的

服务一带一路、互联网+等国战略，适应以互联网、物联网、

大数据、云计算、人工智能和现代供应链为代表的新技术、新模式和

新业态下物流业发展对人才需求的变化；贯彻《国职业教育改革实

施方案》和《职业教育提质培优行动计划2（020—2023年）》文件精

神，推动中职物流专业教学标准的完善与实施，规范教学内容、提高

教学质量、创新人才培养模式，引导中职物流专业的教育教学改革，

以培养适应智慧物流发展趋势的“高素质的劳动者和技术技能人才”、

增强学生综合能力和应变能力为目标，展示参赛选手在物流中心现场

准确、规范、安全及文明作业等方面的技能和职业素养，吸引企业参

与，促进校企深度融合，提高中职物流教育的社会满意度，提升培养

物流专业人才供给的市场匹配度。

三、竞赛内容

竞赛由职业素养考核、职业技能考核、工作总结与答辩三个阶段

组成，依次进行。

（一）第一阶段：职业素养考核

职业素养考核主要考察参赛队员职业道德，职业礼仪、职业安全

与职业健康、企业文化、创新思维、生态文明的职业素养以及物流管

理专业基本理论知识。

物流职业素养内容考核采用计算机答题方式进行，参赛选手通过

计算机登录考试系统，按要求答题。物流职业素养考核考查参赛选手

对物流理论知识的掌握情况，主要内容为物流管理职业技能等级认证

初（级）的相关内容。

参考教材如下：

1.《物流管理职业技能等级认证教材职（业基础）》，江苏凤凰

教育出版社，北京中联物物流采购培训中心组编；

2.《物流管理职业技能等级认证教材初（级）》，江苏凤凰教育

出版社，北京中联物物流采购培训中心组编。

（二）第二阶段：职业技能考核

职业技能考核通过作业任务优化和作业调度与实施两个部分来

考核参赛队在仓储、配送、运输、规划、作业安排、团队协作、现场

应变等综合技能和素养方面的水平，以及考察参赛队在全面作业内容

和复杂现场协同方面的体能和抗压能力。

第一部分：作业任务优化

职业技能考核作业任务优化部分包括三竞赛模块：仓储作业优

化模（块编号：MA）、运输作业优化模（块编号：MB）、配送作业

优化模（块编号：MC）o参赛队4名选手分工协作共同完成MA、

MB、MC竞赛模块，并对三模块的内容完成T汇报文件，内容

必须包含答题纸中要求的作业任务优化的所有内容。

模块A:仓储作业优化模（块编号：MA）

1.入库作业

（1）根据入库作业任务，编制入库作业计划表。

2（）根据作业要求设计合适的货品堆码方案。

3（）仓储增值服务的费用计算。

4（）根据仓库储位管理规范，对入库货品进行合理储位安排。

5（）根据案例，分析仓储作业的安全隐患，给出相应的处理措

施。

2.在库作业

（1）根据货品属理，选择合理的保管方法。

2（）根据实际作业情况，编制补货作业计划单。

3（）根据储位编码原则，设计储位编码方案。

4（）根据库存管理的目标和库存管理的要求，进行库存调整，

正确计算最优库存。

5（）根据实际情况，编制盘存单、盘点损益单。

6（）根据物流作业需要，设计移库方案。

7（）库存周转量的预测。

8（）分析仓储作业的安全隐患，给出相应的处理措施。

3.出库作业

（1）对客户订单进行审核，对有效订单进行处理，合理选择拣

选作业方式，编制拣选单。