《数据库原理与实践》课件.ppt

数据库原理与实践欢迎来到《数据库原理与实践》课程！本课程旨在全面介绍数据库系统的核心概念、设计原则、实现技术以及实际应用。通过本课程的学习，你将掌握数据库系统的基本理论，并具备设计、开发和管理数据库系统的能力。让我们一起探索数据的奥秘，开启数据库之旅！

课程介绍课程定位本课程是计算机科学与技术专业的专业核心课程，旨在培养学生掌握数据库系统的基本理论、设计方法和应用技术，为后续课程的学习和实践奠定基础。教学方法本课程采用理论讲授、实验操作、案例分析相结合的教学方法，注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。课堂讲授深入浅出，实验操作紧密结合实际，案例分析引导学生思考。考核方式本课程的考核方式包括平时成绩、实验成绩和期末考试成绩。平时成绩包括课堂参与、作业完成情况等；实验成绩包括实验报告、实验操作表现等；期末考试成绩采用闭卷考试形式。

课程目标1掌握数据库基本概念理解数据、数据库、数据库系统等基本概念，了解数据库系统的发展历程和应用领域。2熟悉数据模型掌握概念模型、逻辑模型和物理模型的基本原理，能够使用E-R模型进行概念结构设计，能够将概念模型转换为关系模型。3掌握SQL语言熟练掌握SQL语言，能够使用SQL语言进行数据定义、数据操纵、数据查询和数据控制。4具备数据库设计能力掌握数据库设计的基本原则和方法，能够进行数据库的需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计。

课程大纲1第一章：数据库系统概述介绍数据库系统的基本概念、组成、特点和应用领域。2第二章：数据模型介绍概念模型、逻辑模型和物理模型的基本原理和表示方法。3第三章：关系数据库介绍关系数据结构、关系操作、关系代数和SQL语言。4第四章：数据库设计介绍数据库设计的基本原则和方法，包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计。

数据库系统概述数据描述事物的符号记录，是数据库中存储的基本对象。数据库长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。数据库管理系统管理数据库的软件系统，提供数据定义、数据操纵、数据控制等功能。数据库系统由数据库、数据库管理系统、应用系统、数据库管理员等组成的整体。

数据与信息数据(Data)是描述客观事物的符号记录，可以是数字、文字、图像、声音等。数据是信息的载体，本身没有意义，需要经过解释才能成为信息。信息(Information)是经过加工处理的数据，具有一定的意义，能够被人们理解和利用。信息是决策的依据，能够帮助人们做出正确的判断。

数据库系统的概念数据集成将分散的数据集中存储，消除数据冗余，提高数据一致性。数据共享多个用户可以同时访问数据库中的数据，提高数据利用率。数据安全提供数据访问控制、数据加密等安全机制，保护数据免受非法访问和破坏。

数据库系统的组成数据库(Database)1数据库管理系统(DBMS)2应用系统(ApplicationSystem)3数据库管理员(DBA)4数据库系统是一个复杂的系统，由多个组件组成。数据库是存储数据的场所，DBMS负责管理数据库，应用系统访问数据库，DBA负责维护数据库。

数据库管理系统(DBMS)1数据定义功能提供数据定义语言(DDL)，用于定义数据库的结构、数据类型、约束等。2数据操纵功能提供数据操纵语言(DML)，用于实现数据的插入、删除、修改和查询等操作。3数据控制功能提供数据控制语言(DCL)，用于实现数据的安全控制、完整性控制和并发控制等。

数据库系统的特点数据一致性保证数据库中的数据在任何时刻都是正确的、可靠的。数据安全性保护数据库中的数据免受非法访问和破坏。数据高效性提供高效的数据访问和数据处理能力。

数据模型1物理模型描述数据在物理存储介质上的组织方式。2逻辑模型描述数据的逻辑结构和数据之间的关系。3概念模型描述现实世界中事物的概念和联系。数据模型是数据库系统的核心，用于描述数据的结构、语义和约束。数据模型分为概念模型、逻辑模型和物理模型三个层次。

概念模型概念模型的作用用于描述现实世界中事物的概念和联系，是数据库设计的蓝图。概念模型独立于具体的DBMS，易于理解和交流。概念模型的组成由实体、属性和联系三个要素组成。实体是现实世界中可区分的对象，属性是实体的特征，联系是实体之间的关系。

实体-关系(E-R)模型1实体用矩形表示，矩形内写实体名。2属性用椭圆形表示，椭圆形内写属性名，并用线连接到实体。3联系用菱形表示，菱形内写联系名，并用线连接到相关实体。

逻辑模型关系模型用二维表格表示数据，表格的每一行表示一个记录，表格的每一列表示一个属性。层次模型用树形结构表示数据，每个节点表示一个记录，节点之间的连线表示父子关系。网状模型用图状结构表示数据，每个节点表示一个记录，节点之间的连线表示任意关系。

关系模型1关系二维表格2元组表格中的一行3属性表格中的一列4主键