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《爱的教育》读后感700字通用(精选5篇)

细细品完一本名著后，想必你不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下

呢?以下是小编整理的必威体育精装版《爱的教育》读后感700字通用，一起来看看吧，希望对

大家帮助。

《爱的教育》读后感700字通用【篇1】

前几天我就把《爱的教育》这本书读完了，这本书给我的第一印象就是好，我也从

中受到了很大的教育。

这本书是作者记的日记，在这很多篇日记里，使我印象最深的是“高尚的行为”这

篇文章，它主要讲的是：几位学习很不好的同学在捉弄一个红头发、一条胳膊残

疾、妈妈是卖菜的克罗西，其中一位学生侮辱他的母亲，在一起嘲笑他，克罗西用

乞求的目光看看这个，看看那个，希望能发他一马，他们越闹越起劲，一脸坏相的

弗兰蒂站到一把椅子上，学着克罗西的母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样

子，惹的许多同学大笑起来。克罗西气极了，抓起一个墨水瓶朝弗兰蒂丢去，他一

闪，正好砸在刚进门的老师头上，老师询问着是谁干的，加罗内出于对克罗西的同

情，站起来坚定地回答：“是我!”老师在他身上打量一番，说：“不是你。”这

时老师又提高嗓门：“是谁干的站起来，老师绝不惩罚!”这时克罗西站起来哭着

把事情讲了一番。老师让招惹克罗西的同学站起来，那四个同学站了起来，低着

头。老师说：“侮辱一个没招你们没惹你们的同学，捉弄一个残疾人，欺负一个没

自卫能力的弱者，这是欺软怕硬，是人世间最卑鄙、最可耻的行为!”说完，老

师走下讲台，来到低着头的加罗内面前用手托着他的下巴，让他抬起头，注视着他

说：“你是一个高尚的孩子!”

在这篇文章里，能看得出加罗内是多么富同情心，我从心底里佩服他的正义与

勇气。我也要学习他的品质，帮助弱小的同学，关爱残疾人，他们更需要别人的呵

护!

当我看完这本书后，还一个想法在我脑中油然而生，这个想法就是：我也要介绍

班里的情况，以同学为写作对象，自己编写爱的教育系列文章，我相信，我编写的

爱的教育系列文章一定会成为我的美好回忆!

《爱的教育》读后感700字通用【篇2】

一接触到一本书，你先看到的就是题目。而这本书的题目是引人入胜的。我疑问，

为什么，题目要取“爱的教育”。看了以后我才懂“爱的教育”的意思。

此书的作者是意大利的阿米琪斯，他是模仿一个名叫安利柯的四年级的学生写的日

记，所以这本书的另一个题目叫：一个意大利四年级小学生的日记。从十月开学到

七月学年考试，他写的日记时是班里发生的事，时是亲眼看到的事，又时是

精神讲话，还时是父母的讲话或信。可都没离开过“爱”这个字，爱同学、爱老

师、爱父母、爱祖国、爱意大利的每一个人。

这本书的爱已经深深地感染了读者，我和母亲都酸鼻子，流热泪了。我想，这本书

的故事故事应该传染了一代又一代的读者。书里的每个人都那么的善良，那么无

私，时刻都为他人着想，而不为自己着想。

我印象最深的故事是《一个贫苦的爱国少年》，俗话说得好，少年强则国强。我觉

得也是，一个人再怎么，也不能为了利益而丢了自己的尊严，丢了国家的尊严。这

的少年家里很穷，但他的精神却无比的富。

那个少年是意大利人，因为少年家里的贫穷，船上的人都施舍给他钱，他很高兴。

晚上他偷偷的看着他们。那些外国人说“说起来，意大利的旅馆真令人头

痛!”“饭菜太坏老板滑头，仆役对待客人总是爱理不理!”“而且还好敲竹

杠!”“火车又脏又慢!”“街上的乞丐那么多!”“扒手的本领也很高，强盗杀

人不眨眼，听说这都是世界第一呢!”……

“叮铃铃”钱都落了下来，打在了他们身上。少年火冒三丈，爱国的热血沸腾了起

来，“你们这种人的臭钱，我才不稀罕要呢!”

爱国的少年真是令人敬佩，年纪小小，就如此爱国。我要是也如此，就好了，我感

到深深的不如。

“爱”能让我们笑，也能让我们哭，而“爱的教育”正是让我们沉浸在爱中。

《爱的教育》读后感700字通用【篇3】

爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与

一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经

融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，

一咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂

才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不

忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都一颗深爱子女的

心。安利柯本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小

锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大