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国学教育de意义国学可以启迪孩子de天性,亦作用于成人.国学,教给了老师和孩子们更多de宽容和理解.中国传统文化是由儒、释、道三家,文、史、哲三科,天、地、人三学合构而成.在这种传统文化基础上孕育出来de传统人文精神,主要体现在三个方面:在人与自然de关系上,顺自然而以人为本；在人与社会de关系上,循人伦而以和为本；在人与自我de关系上,重体验而以乐为本.处于这种精神熏陶之下de中国古代知识分子,逐渐形成了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”de使命意识,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”de忧患意识,“穷则独善其身,达则兼济天下”de济世情怀,“天下兴亡,匹夫有责”de社会责任,“修身齐家治国平天下”de人生路向和“天人合一”de终极理想.开展国学教育国学经典,是蕴涵常理常道、教导人生常则常行de书.让孩子在最宝贵de年龄读最有价值de书.儿童学习经典,就如同师从贤哲,从人生de第一步就站在文化巨人de肩膀上,从高起点展开人生.国学不仅可以丰富孩子de文化知识,奠定孩子de人文底蕴,而且可以培养孩子良好de道德品质,提升孩子de儒雅、淳静气质,为孩子以后de“薄发”,蓄积力量我们对孩子科学de引导,是希望孩子在生活中秉承孔子de仁义精神,学会谦和待人、谨慎待己、勤学好问这样de优良品行.我们从积极正面de方向来培养孩子对国学de热爱,并非是机械地恢复旧学,而是希望教会孩子做人de道理,培养他们de刚健人格,使他们成为内外兼修de中国少年、未来精英.大会诗词诗歌朗诵主题班会上海市中心小学三年二班.点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项.第四章唐诗点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项.第二章楚辞点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项.第一章诗经点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项.第三章汉乐府诗目录第一章点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项内容,此为概念图解,请根据您de具体内容酌情修改.点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项内容诗经我国第一部诗歌总集——《诗经》.《诗经》记录了西周初年到春秋中叶约五零零年间de诗歌共三零五篇.所以又有“诗三百”之称.相传为孔子编订.《诗经》根据音乐de不同分为“风”“雅”“颂”三大部分.我国诗歌大展史上被公认为de三个黄金时期de文学样式分别是唐代de诗歌、宋代de词和元代de曲.中国文化中国传统文化知识宣传PPT中国传统文化谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗.沉思往事立残阳.被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香.当时只道是寻常.《湾溪沙》目录国学教育国学概念国学沿革儒家思想谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗.沉思往事立残阳.被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香.当时只道是寻常.《湾溪沙》壹国学概念大国学概念壹国学概念贰国学历史观叁国学分类肆谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗.沉思往事立残阳.被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香.当时只道是寻常.《湾溪沙》大国学概念“国学”,顾名思义,中国之学,中华之学.秦砖汉瓦,非秦（有英语China为证）即汉(HanStudies),自汉代以降,国力鼎盛,海外又称大汉民族之学为“汉学”,考据学虽然证实“汉学”一词至迟在南宋已较常见,狭义所指为两汉时期de经学学术思想,而汉代人研究经学着重于名物、于训诂,后世因称研究经、史、名物、训诂、考据之学为汉学；但海外所指汉学,或者又可理解为汉民族之学,即对中国de研究,尤特指关于对中国de语言文化、文学、历史和风俗习惯de研究,囊括中华六艺五术范畴.大国学概念“国学“,更有宽泛de解释.如把百家之术,如儒、释、道、兵、法、墨等百家之说统统收于国学囊中,如此,则五术六艺诸子百家之说,都能统称为“国学”,其中除了佛教是外来宗教,基本全是诞生于中华本土,所以,国学又称为“中国学”、汉学.《史地学报》阐释国学:“国学之为名,本难确定其义.在世界地位言之,即中国学.六艺礼、乐、射、御、书、数五术山、医、卜、命、相国学概念国学,可译做“guoxue”（音译）、“Sinology”(意译,指中国学或汉学).现在一般提到de国学,是指以先秦经学习典及诸子学为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期de汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整de文化、学术体系.因此,广义上,中国古代和现代de文化和学术,包括中国古代历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星