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九年级《思想品德》知识点归类复习
一、“主体”、“重要”、“主角”、“主导力量”类
我国“一国两制”中的国家主体:
我国基本经济制度是的主体是:
我国分派制度的主体是:
我国社会的重要矛盾是:
我們参与经济生活的重要体現于:
我国经济大舞台上的主角是:我国国民经济的主导力量是:
二、“基本”类
我国的基本国情是:
我国的基本国策有:
最终实現祖国统一大业(处理台湾问題)的基本方针是:
我国人口現实状况的基本特点是:
党领导人民治理国家的基本方略是:
我国的基本经济制度是:
公民基本道德规范是:
公民必须履行的基本义务:
党在社会主义初级阶段的基本路线:
我国环境的基本状况:
我国资源的基本国情:
“两个基本点”是:
实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本规定:
三、“基础”类
发展两岸关系和实現和平统一的基础:
我国人民团結奋进的共同政治基础:
我国社会主义经济制度的基础:
文化建设的基础工程:
人类赖以生存的物质基础是:
人类赖以生存的基础是:
在物质文明、精神文明、政治文明中,处在基础地位的是:
国家立法活动的基础是:
一般法律的立法基础:
四、“主线”类
国家的主线任务是:
中华民族的主线利益所在是:
中国发展的主线基点是:
一种民族最主线的事业是:
实現经济振兴和社会主义現代化的主线大计是:
我国的主线政治制度是:
一项基本政治制度是:
我国的主线制度是:
依法治国的主线根据是:国家的主线大法:
一切组织和个人的主线活动准则是:
国家生活中的主线问題有:
社会主义的主线原则是:
发展社会主义文化首要的和主线的要:
繁华社会主义文化的主线保证是:
社会主义精神文明建设的主线任务是:
我国正处在社会主义初级阶段的主线原因:
处理我国社会重要矛盾的主线途径是:
从主线上巩固和发展社会主义制度:
五、“本质”、“实质”、“性质”类
人口问題、资源问題、环境问題的本质:
体現社会主义本质的一种东西是:
我国的国家性质:我国的社会性质:
六、“最”类
1、两岸统一的最佳方式:
2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。
3、社会主义最大的优越性:
4、最富有责任心的人的共有情感:
5、最广泛的爱国统一战线:
6、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:
7、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:
8、最能考验公民责任意识的是:
七、“标志”类
1、对于人的成長来說,人走向成熟的重要标志:
八、“集中”、“集中体現”类:
1、社会责任感的集中体現:
2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要:
3、中华民族精神在新的時代条件下的集中体現:
4、艰苦奋斗集中体現為:
九、“究竟”类
1、我对自已负责任,說究竟,也就是:
2、各国之间剧烈的经济竞争和科技竞争,归根究竟是:
3、人口问題、环境问題、资源问題,說究竟是:
十、“必然选择”类
1、加紧我国現代化建设的必然选择:。
2、对于人的成長来說,自立自强的必然选择:
3、建设中国特色社会主义的必然选择:
十一、“决定”类
1、决定一种国家民族未来的事业是:决定人們毕生命运的事业是:
2、实現現代化具有决定性意义的一条就是:
3、综合国力竞争的决定性原因是:
4、我国实行的基本经济制度的决定原因是:
5、我国实行的分派制度的决定原因是:
十二、“制度”类
1、我国的主线制度是:
2、我国的主线政治制度是:
3、我国的一项基本政治制度是:
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:
5、我国的分派制度是:
十三、“关键”、“中心”类
1、基本路线的关键内容是:
2、我国現代化建设各项工作的中心:一种中心指的是:
3、依法治国的关键是:中华民族精神的关键是:
4、发展先进文化的重要内容和中心环节是:
6、中国特色社会主义事业的领导关键是:
十四、“关键”类
1、处理一切问題的关键是发展,既:
2、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是:
十五、“目的”、“目的”
1、基本路线确定的奋斗目的:
2、我国实行计划生育的主线目的是:
3、全面建设小康社会的奋斗目的:
4、实現共同理想的必然趋势和最终目的:
十六、“原则”、“原
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