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浅谈高中历史教学模式的创新;目录;01;当前高中历史教学存在的问题;教学方法单一,学生学习兴趣不足;评价方式过于注重考试成绩,忽视学生能力培养;02;建构主义学习理论;素质教育理念;信息技术的应用;03;情境教学法的内涵及特点;情境教学法的实施步骤;案例分析:情境教学法在历史课堂中的具体应用;04;问题解决教学法的理论基础;问题解决教学法的实施策略;问题解决教学法在历史课堂中的应用案例;05;探究式学习的内涵及原则;探究式学习的设计与实施;探究式学习的历史课堂实践案例;06;多媒体技术在历史教学中的作用;多媒体课件的设计与制作;多媒体技术在历史课堂中的实践案例;07;翻转课堂的内涵及优势;翻转课堂的设计与实施;翻转课堂在历史课堂中的实践案例;08;跨学科整合的必要性;跨学科整合的方法与策略;跨学科整合在历史教学中的实践案例;09;评价改革的意义;评价改革的原则和方法;评价改革在历史教学中的实践案例;010;总结创新教学模式的价值;展望未来高中历史教学的创新方向;对历史教育者的建议;THANKS
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