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Let’sspellUnit4Lesson3小学PEP人教版三年级下册Healthyfood

通过歌谣和词汇发音,复习字母o的短元音发音,同时学习o-e的发音。(学习理解)通过文本学习和观察图片,掌握字母o-e相关单词,理解含义,同时能够通过拼读理解文本含义,知晓应减少食用不健康食物。(学习理解)能够提炼拼读能力,拼读更多符合发音规律的单词。(应用实践)能够在新的文本中应用拼读去阅读。(迁移创新)

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JoeJoneseatsfriesathome.Andheeatsaverybigcone.Ihopeheeatslessjunkfood.Healthyfoodisnojoke!ListenandchantPayattentiontoo-ewords.Pairwork:1.两人一组,相互chant。2.检查o-ewords是否发音准确。3.能够有节奏独立完成chant输出。

ReadandfindnotehopecopetonerodenothopcoptonrodLetterohastwosounds!shortvowelsoundlongvowelsound

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DrawapictureJoeJonesisaboy.Theyareathome.游戏规则:全班分两组,每组选择一个代表上台绘画,其他学生念句子。(绘画期间重复念不要停)最快画出句子中的o-e单词的小组获胜。

Drawapicture游戏规则:全班分两组,每组选择一个代表上台绘画,其他学生念句子。(绘画期间重复念不要停)最快画出句子中的o-e单词的小组获胜。Iseeaverybigcone.Friesandcokeareonthetable.

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