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2024年嘉兴市教育局直属公办学校招聘笔
试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.教的内容、方法、分量和进度要适应生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定
的难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教的()。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.可接受性原则
【答案】:D
2教.师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自
己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()o
A.生评价法
B.自我评价法
C.社会评价法
D.加减评分法
【答案】:B
3它.不在教计划中反映,不通过正式的教进行,但却对生的知识、情感、意志、信念、
行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()o
A.开放课程
B,潜在课程
C.公开课程
D.显性课程
【答案】:B
4教.师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。
A.核心
B.首要
C.重要
D.主导
【答案】:A
5.俗话说“满招损,谦受益“虚心使人进步,骄傲受人落后,教师在团队合作中,最好首
先做到()o
A.严以律己,以诚待人
B.凡是不要先出头
C.谦虚为怀、戒骄戒躁
D.相互帮助通力合作
【答案】:C
6.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让生形成“一
切物体均有惯性”的正确观念,防止生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程
中,老师充分运用了()的作用。
A,变式
B.正例和反例
C,比较
D.言语直观
【答案】:A
7.狭义的教育是指()o
A.文化传授
B.校教育
C.经验传授
D.课堂授课
【答案】:B
8.人力资本理论是由()提出的。
A.杜威
B.舒尔茨
C.裴斯泰洛齐
D.亚当•斯密
【答案】:B
9.美国著名教育心理家奥苏伯尔认为在校情境中生的习主要是()。
A.有意义的接受习
B.机械习
C,接受习
D,发现习
【答案】:A
10.不同时期有不同的教育内容,追溯历史,苏轼的少年时代最可能的习材料是()o
A.四书五经
B.六艺
C.七艺
D.程朱理
【答案】:A
11.在教育的起源中,()以为教育起源于日常生活中儿童对成年人的一种无意识的模仿,代
表人物是美国教育家孟禄。
A.神话起源说
B.劳动起源说
C.心理起源说
D.生物起源说
【答案】:C
12.参加社区、敬老院、孤儿院的集体活动可以让儿童更懂得同情和关爱,参观博物馆、图书
馆可以让儿童到知识,扩展视野。这体现了教育过程中应()o
A,充分利用教师的教育资源
B,充分利用儿童的教育资源
C,充分利用家庭的教育资源
D,充分利用社会的教育资源
【答案】:D
13.提出了“性恶论〃认为教育的作用是“化性起伪”的()。
A.老子
B.荀子
C.孟子
D.孔子
【答案】:B
14.在古代社会,统治阶级的子弟要按照家庭出身,父兄官职的高低进入不同的校,这体现
了古代社会的教育具有鲜明的()o
A.世俗性
B.专制性
C.等级性
D.社会性
【答案】:C
15.“六艺”中的“小艺”指的是()o
A.礼乐
B.书数
C.乐御
D.射御
【答案】:B
16.班级里的小集团属于()o
A.正式群体
B.非正式群体
C.联合群体
D.松散群体
【答案】:B
17.我国当前的财政政策要继续完善结构性减税政策,下列对结构性减税的理解,错误的是()o
A.结构性减税是税负水平维持不变的,有增有减的结构化调整
B.结构性减税是针对特定税种,基于特定目的而实行的税负水平削减
C.结构性减税追求的目标是纳税人实际税负水平的
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