第8课 北宋的政治课件2024-2025学年度七年级下学期部编版历史.pptx

第8课北宋的政治;1.了解“陈桥兵变”“黄袍加身”、北宋建立与局部统一等史实,认识到北宋结束了五代十国的分裂局面,顺应了中国古代历史发展的总体趋势。(时空观念、唯物史观)

2.知道“杯酒释兵权”、宋太祖加强中央集权和实行崇文抑武方针的措施及影响,认识中国古代中央集权制度的不断完善。(历史解释、家国情怀)

3.了解王安石变法的主要内容及其影响,体会改革的曲折和艰辛,充分认识改革创新是国家强盛的根本。(唯物史观、历史解释);导入新课;一、陈桥兵变和北宋的建立?;一、陈桥兵变和北宋的建立?;一、陈桥兵变和北宋的建立?;二、中央集权的加强?;（1）军事：;②任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。;政治：;（2）政治：;财政：;二、中央集权的加强?;二、中央集权的加强?;二、中央集权的加强?;二、中央集权的加强?;二、中央集权的加强?;三、王安石变法?;背景：;三、王安石变法?;三、王安石变法?;三、王安石变法?;三、王安石变法?;三、王安石变法?;三、王安石变法?;三、王安石变法?;课堂小结;1.清代史学家赵翼说：“宋太祖以忠厚开国，未尝戮一大将。”下列与宋太祖开国相关的事件是（）

A．杯酒释兵权 B．陈桥驿兵变

C．玄武门之变 D．朱温建后梁

2.（2024·云南中考）北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政，将地方精锐部队编入禁军驻地定期更换，这些措施意在（）

A．加强中央集权B．削弱宰相权力

C．丰富市民生活D．发展海外贸易

3.《宋史?职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州）通签书施行”。宋代设置通判的作用是（）

A．分解知州权力 B．削弱宰相权力

C．杜绝武将专权 D．收财赋于中央;4.在两宋18朝724任枢密院长官中，文官出身的有659人，武官出身的仅65人。这反映了宋代政治的特征是（）

A．藩镇割据 B．分权制衡 C．崇文抑武 D．偏安江南

5.某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究（）

A．秦国的商鞅变法

B．北魏孝文帝改??

C．北宋王安石变法

D．清初的开荒政策

6.他忧国忧民，勇于担当，用雷厉风行的改革给萎靡因循的北宋中期政坛注入一股强烈的“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的改革精神。这里“他”是（）

A.商鞅 B.孝文帝

C.王安石 D.司马光;7.阅读下列材料，回答问题。

材料：赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出“削夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”

(1)材料一中赵普的建议主要包括哪些方面？

(2)依据材料和所学知识，概括北宋初期统治者集中军权的措施。

(3)结合所学知识指出北宋初期治国方略，并分析其利弊。