人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第一部分 语言积累与运用 （二）语基要素专练 4. 词语积累.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG词语积累人教版语文六年级下册课件A组真题演练近义词、反义词。一1下列句子中加点的词语不能用括号里的词语替代的一项是(??)A.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。(大方)B.除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。(恰巧)C.我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。(确实)D.我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。(标准)D........下列选项中，属于“沉郁”的反义词的一项是(??)A.沉默B.开朗C.晴朗D.安静2B3“百年征程、百年跋涉。一脉相承的，是一代代青年对国家的爱始终______，是推动时代前行的青春脚步坚定而执着。”句中横线上应填写的最恰当的词语是()A.酷热B.炎热C.炽热D.燥热词语辨析。二C“当你没有目的而悠闲地走在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。”用下列词语来替换这句话中“没有目的而悠闲地走”，恰当的一项是()A.快步B.奔波 C.疾步D.漫步4D“强烈”在《现代汉语词典》中的解释有：①极强的，力量很大的。②鲜明的，程度很高的。③强硬激烈。给下列句子中加点的“强烈”选择正确的意思。(填序号)(1)广大人民群众强烈要求严惩腐败分子。(??)(2)它们(松鼠)好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。(??)(3)经过这件事以后，他们的态度与之前形成了强烈的对比。(??)5词语积累与理解。三......③①②把词语补充完整，并完成练习。桃李(?)门 (?)然而止朝(?)相处 迫不(?)(?)依依(?)(?) 娓娓(?)()身临(?)(?) 引人(?)(?)(1)加点字“临”的意思是__________。“桃李”指代_______________。6...满戛夕及?待不?舍动?听其?境入?胜到，来所教的学生(2)写出和画“______”的词语结构相同的词语：___________________、______________。(3)上面的词语中，形容风景或作品特别吸引人的词语是_____________。示例：彬彬有礼栩栩如生引人入胜“公园还没开门，售票处的游客就已经排起了长队，就像一条长龙，前边看不见队伍的头儿，后边看不见队伍的尾。”如果用一个四字词语来形容这个场景，最恰当的一项是(??)A.五湖四海B.人山人海C.座无虚席D.络绎不绝7B下列每句话中加点词语的意思不相同的一项是(??)A.夏天天气变化多端，转眼大雨倾盆，刹那又晴空万里。B.铃声响了，安静的朗读室里顿时书声琅琅，操场上欢声雷动。C.元宵佳节，店铺挂出来的灯有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。D.在全校运动会上，龙龙在短跑比赛中勇夺第一，天天在跳高比赛中喜获金牌。8B.........................依次填入下面横线上的关联词语正确的一项是(??)____我们是为人民服务的，____，我们____有缺点，____不怕别人批评指出。____是什么人，谁向我们指出____行。____你说得对，我们____改正。A.①②③④B.①②④③C.②①④③D.③①④②9C关联词语。四请你用两个词语来形容这样的场面。(从这段表述中提取一个词语，从课外积累中选一个相关的词语)________________________________________10B组新题速递新题型。五示例：缅怀英烈牢记历史根据图示猜汉字，再以此字为“龙头字”做成语接龙(可以使用同音字)。成语接龙：()→(