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人教版小学数学一年级下册电子课本
目录
一、数字与运算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1数的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2数的顺序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.3数的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.4加法与减法（一）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.5加法与减法（二）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、量与计量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、图形与空间．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3.1认识图形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.2图形的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.3空间观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
四、统计与概率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
4.1数据收集整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
4.2概率初步认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
五、综合应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
5.1实际问题与算术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
5.2实际问题与代数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
5.3实际问题与图形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
六、课堂练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
七、趣味阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
7.1数学故事．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
7.2数学游戏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
八、家庭作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
8.1书面作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
8.2口头作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
九、成长记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
9.1学习进度记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
9.2自我评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
一、数字与运算
在小学数学的第一学期，学生们将学习到一些基本的概念和技能。我们将探讨数字及其相关的概念。
在这一部分，我们将会介绍数的概念，并逐步深入到如何进行简单的加法和减法运算。学生们将学会如何识别并区分不同类型的数字，如整数、小数和分数等。他们还将学习如何运用这些数字来解决实际生活中的问题。
我们将探索加法的基本规则，学生将了解如何用手指或计数器来帮助自己计算加法。我们也鼓励孩子们尝试通过画图的方式来理解加法的过程，例如，如果我们要计算5+3，我们可以先在纸上画出五根线（代表5），然后再添加三根线（代表3）。我们把所有的线连起来，就能看到总共是8根线了，这就表示5+3=8。
同样地，我们也会教授减法。在这个阶段，学生们将学习如何从一个数中减去另一个数。比如，如果我们要计算6-4，我们可以通过画图的方式来进行。先在纸上画出六根线（代表6），然后从中去掉四根线（代表4）。剩下的两根线就是答案了，即6-4=2。
在完成这些基础的
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