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第十七章勾股定理 考点分类练(含答案) 2024-2025学年数学人教版八年级下册.pdfVIP

第十七章勾股定理 考点分类练(含答案) 2024-2025学年数学人教版八年级下册.pdf

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第十七章勾股定理

考点1勾股定理及其证明

1.如图1,AB=2,∠EAF=120°,根据尺规作图的痕迹可以求出BD的长为()

A.23B.1C.2D.3

图1图2

2.【整体思想】如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD,BE分别是边BC,AC上的中

线,AD=5,BE=35,则斜边AB的长为()

435

A.27B.35C.43D.

3

3.【规律探究】(2024大庆)如图3①,直角三角形的两个锐角分别是40°和50°,其三边

上分别有一个正方形.执行下面的操作:由两个小正方形向外分别作锐角为40°和50°的直

角三角形,再分别以所得到的直角三角形的直角边为边长作正方形.图3②是1次操作后的

图形.图3③是重复上述步骤若干次后得到的图形,人们把它称为“毕达哥拉斯树”.若图3①

中的直角三角形斜边长为2,则10次操作后图形中所有正方形的面积和为__________.

图3图4

4.【分类讨论】如图4,在△ABC中,AB=BC=2,AO=BO,P是射线CO上的动点,

∠AOC=60°,则当△PAB是直角三角形时,AP的长为__________.

5.如图5,在△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,动点P从点A出发,以

2cm/s的速度沿折线ACBA运动,运动到点A时停止,设运动时间为ts(t>0).

(1)当点P在AC上,且满足PA=PB时,求t的值;

(2)当点P恰好在∠BAC的平分线上时,求t的值.

图5

考点2勾股定理的应用

6.如图6,某村庄A到公路l之间有一池塘相隔,村民出行都是走AB这条村级公路.在

美丽乡村建设过程中,为了便于村民出行,村民委员会治理了池塘并从A到公路l之间架桥

新修了一条公路AC,且AC⊥l,测得CB=22km,AB=42km.

(1)新修的公路AC的长为__________km;

(2)在后期的建设中,村民委员会在B,C之间修建了一个观光亭D,使得观光亭D到C

的距离与观光亭D到B的距离相等,求观光亭D到村庄A的距离.

图6

7.图7是可调节躺椅的示意图,AE与BD交于点C,测得AC=80cm,BC=60cm.

(1)若∠ACB=90°,求AB的长;

(2)为躺着更加舒服,准备将躺椅高度进行调节,调整后测得∠CAB=30°,问与(1)中AB

的长度相比,此时AB的长度有何变化?(参考数据:3≈1.732,5≈2.236)

图7

考点3勾股定理的逆定理及其应用

8.如图8,在正方形网格中,点A,B,P是网格线的交点,则∠PAB+∠PBA=

__________°.

图8图9

9.如图9,∠BAC=90°,AB=22,AC=22,BD=12,DC=410,则∠DBA=

__________.

10.【转化思想】如图

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