人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第6单元 单元核心素质梳理.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元单元核心素质梳理1.易错字音船艄(shāo) 黏稠(nián) 精湛(zhàn)公爵(jué) 牛犊(dú) 熠熠发光(yì)遐想(xiá) 泛滥(làn) 膘肥体壮(biāo).........2.多音字 huā（哗啦） 哗 huá（喧哗） 3.形近字艇（潜艇） 骏（骏马） 绵（绵延）挺（挺身） 俊（俊俏） 棉（棉花）眺（眺望） 艄（船艄） 驰（奔驰）跳（跳高） 梢（末梢） 弛（松弛）4.重点词语纵横船艄垫子骏马遮掩阻挡飞驰辽阔赞许板凳吆喝铃铛属于沉睡牲畜灯塔端庄仪态远眺牛犊码头停泊沉寂簇拥保姆操纵绵羊小艇祷告无垠呼噜翘起雇佣威尼斯手忙脚乱5.词语积累纵横交错 操纵自如 膘肥体壮 极目远眺辽阔无垠 悠然自得 成群结队 熠熠发光6.句子积累(1)(威尼斯的小艇)船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。(比喻)(2)两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。(动态描写)(3)牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。(拟人)7.园地知识(1)仿写动、静之美。写动之美时，可以运用动态描写，写出事物的运动、变化。写静之美时，可以运用静态描写，运用生动形象的语言把事物的特点按一定顺序表达出来。(2)通过集中强调一种颜色的表达方法来仿写句子。围绕一个主题进行深入刻画。可先写视觉上的感受，然后加入自己的想象，把景物的特点表现得生动细腻。(3)日积月累乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。8.体会静态描写和动态描写的表达效果。9.人文主题：世界各地①《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯主要的交通工具，描写了小艇独特的外形、船夫高超的驾驶技术和小艇与人们生活的密切关系，展示了这座水上城市特有的魅力与风情，表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情。②《牧场之国》为我们描绘了荷兰美丽、幽静的牧场风光，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致，体现出动物与人、与环境和谐相处的意境。***********感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG***********