2024年新人教版九年级上册化学课件 第二单元 空气和氧气 课题2 氧气 .pptx

氧气;学习目标;1.通常情况下，氧气是一种、的气体。溶于水，密度比空气，液态或固态时为______。;同学们还记得空气的主要成分是什么吗？

在空气中，体积分数占第二的是什么气体呢？;氧气的物理性质;知识点2氧气的检验与化学性质;【现象】带有火星的木条。;特别提醒;【实验2-2】木炭在空气和氧气中燃烧;【实验2-2】木炭在空气和氧气中燃烧;碳＋氧气二氧化碳;特别提醒;【实验2-3】硫在空气和氧气中燃烧;【实验2-3】硫在空气和氧气中燃烧;硫＋氧气二氧化硫;特别提醒;思考与讨论;【实验2-4】细铁丝在空气和氧气中燃烧;【实验2-4】细铁丝在空气和氧气中燃烧;铁＋氧气四氧化三铁;特别提醒;（1）分析实验2-2、实验2-3和实验2-4，填写下表;归纳总结;A.从反应条件看：都需要点燃

B.从反应现象看：都有“剧烈燃烧,放出大量热”的现象

C.从物质状态看：反应物都是固体和气体，生成物都是气体

D.从物质种类看：反应物都有2种，生成物都只有1种;知识点3化合反应、氧化反应;知识点3化合反应、氧化反应;知识拓展;化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应，两者没有必然的联系;剧烈氧化与缓慢氧化的比较;下列反应是否是化合反应？

是否是氧化反应？;课堂小结;课后练习;课后练习;课后练习;课后练习;课后练习;(2)做甲实验时，应用燃烧匙盛装(填“少量”或“足量”)硫在酒精灯上加热。硫在空气中不如在氧气中燃烧得旺，原因是。;1.从课后习题中选取

2.完成练习册本课时的习题;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。