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2025年中考化学复习专题——科学探究题强基训练.docxVIP

2025年中考化学复习专题——科学探究题强基训练.docx

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2025年中考化学复习专题——科学探究题强基训练

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、科学探究题

1.木糖醇是一种白色粉末状物质,易溶于水,新型甜味剂,目前它已成为蔗糖和葡萄糖替代品。木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖,而且它很受消费者的喜欢。

【生活化学】人体口腔中唾液正常pH为6.6~7.1,若酸性增强不利于牙齿健康。木糖醇与蔗糖在口腔细菌作用下pH的变化如图1,在口腔细菌的作用下木糖醇分解产物的酸性比蔗糖分解产物的酸性更(填“强”或“弱”),所以咀嚼木醇口香糖更有助于防止龋齿。

【提出问题】木糖醇是由什么元素组成?

【提供资料】碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙,能够用来吸收水蒸气和二氧化碳。

【实验探究】

(1)取适量的木糖醇放在酒精灯火焰上灼烧,然后将一只干而冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾,证明。

(2),证明木糖醇的组成中一定含有碳元素。

【交流讨论】

(3)大家认为上面的实验设计不严谨,原因是;有权威实验证明:木糖醇充分燃烧后的产物只有水和二氧化碳,由此确定其组成元素中一定含有。

【继续探究】为进一步确定木糖醇中是否含有氧元素取样探究如图2(反应皆完全)

(4)实验前先通一会儿氮气的目的是。

(5)装置E中发生反应化学方程式为。

(6)实验是将6.08g木糖醇样品放入C装置中使之充分燃烧,待反应物消失后继续通入氮气直至室温。称量发现D装置增重4.32g,E装置增重8.8g。计算样品中氧元素质量为,木糖醇化学式为。

(7)若无F装置,会导致氧元素计算结果(填“偏大”或“偏小”)。

2.某兴趣小组在做“测氢氧化钙溶液导电性”的实验过程中发现了“异常现象”——石墨电极周围出现了白色浑浊,同学们对此进行大胆地猜想和探究。

【查阅资料】一定条件,氧气可以与石墨电极发生反应。

【提出问题】白色浑浊是什么?

【提出猜想】

(1)猜想一:饱和氢氧化钙溶液通电后,水的减少使氢氧化钙固体析出;

猜想二:饱和氢氧化钙溶液通电后,放热,温度升高使氢氧化钙固体析出;

猜想三:。

【设计实验】

(2)为验证猜想,小组同学分别设计了如下实验:

序号

方案

现象

结论

实验方案1

向90mL相同浓度的饱和溶液中加入10mL蒸馏水,搅拌,在相同的电压下再次进行导电性实验

猜想一不正确

实验方案2

取100mL相同浓度的饱和溶液于烧杯中,

没有明显现象

猜想二不正确

实验方案3

有气泡产生

猜想三正确

(3)请写出猜想三中产生白色沉淀的化学方程式。

??

【深入探究】两瓶250mL的烧瓶内收集满气体,注射器内分别装有85mL的水和澄清石灰水,连接好装置和压强传感器。打开活塞1和活塞2,同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞1,一段时间后,同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图所示。

??

(4)图2中,表示注入的是澄清石灰水的是曲线(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

(5)图2中,AB段压强上升的原因是。

(6)图3是注入澄清石灰水后最终烧瓶中气体微观示意图(忽略水的挥发,两活塞关闭状态),仿照图3在图4中画出注入水后烧瓶中气体微观示意图。

3.呼吸自救器可通过制氧剂临时供给氧气。学习小组对某呼吸自救器中的制氧剂超氧化钾(KO2)进行探究。

【查阅资料】超氧化钾能与H2O、CO2等物质发生反应:,

I、验证CO2能与KO2反应生成O2

学习小组从未经使用的呼吸自救器中取适量KO2,采用下图所示装置进行实验。

??

(1)装置B中发生反应的化学方程式是。装置C中的盛放的物质是。装置E中发生反应的化学方程式是。

(2)为确认CO2能与KO2反应生成O2,最后还要进行的实验操作是。

Ⅱ、探究已用呼吸自救器内固体的成分

【提出猜想】已用呼吸自救器内的固体可能由KO2、K2CO3、KOH中的若干种组成。

【实验过程】学习小组取已用呼吸自救器内的固体,进行如下实验:

步骤1将所取固体置于烧杯中,加入足量的蒸馏水溶解。

步骤2向烧杯内滴加BaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成;继续滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀;过

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