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考点2.9天平与量筒的使用、密度测量(原卷版)
1.了解量筒的使用和物体体积的测量;
2.理解固体和液体物质密度的常规测量;
3.会使用天平测量物体的质量。
一、质量的测量
(1)实验室中,测量质量的常用工具是天平;在生活中,质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等等。
(2)用天平测量物体质量时,应将天平放在水平桌面上;先将游码拨回标尺左端的零刻线处(归零),再调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡。
(3)用天平测量物体质量时,将物体放在左盘,砝码放在右盘,用镊子加减砝码并调节游码,使天平重新平衡。
(4)用天平测量物体质量时,被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。
(5)使用天平注意事项:①被测物体的质量不能超过天平的量程;②用镊子加减砝码时要轻拿轻放;③保持天平清洁、干燥,不能把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不能把砝码弄湿、弄脏,以免锈蚀。
二、体积的测量(量筒的使用):用量筒测量固体和液体的体积。
量筒的使用:如图所示,使用量筒时应注意以下几个方面:一、首先分清量筒的量程、单位和分度值(常见量筒单位是ml,1ml=1cm3,1l=1000ml=10-3m3;图中,量筒量程100ml,分度值2ml);二、量筒使用时应放在水平桌面上;三、当液面是凸面时,视线应与凸液面的顶部保持水平;当液面是凹面时,视线应与凹液面的底部保持水平,图中,红线表示正确读数的视线方向,此时读数为7.0ml)。
三、物质密度测量
1.实验内容
(1)测量工具:密度测量的常用工具是量筒(量杯)、天平。用量筒测量固体和液体的体积;用天平测量物体质量。
(2)天平的使用:用天平测量物体的质量。
天平的使用及注意事项:测量时,应将天平放在水平桌面上;先将游码拨回标尺左端的零刻线处(归零),再调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡;将物体放在左盘,砝码放在右盘,用镊子加减砝码并调节游码,使天平重新平衡;被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。
2.液体密度的测量:液体密度的测量步骤如下:
(1)用天平称出烧杯的质量m1;
(2)将适量的液体倒入烧杯中,用天平称出烧杯与液体的总质量m2;
(3)将烧杯中的液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积V;
(4)计算液体的密度:。
3.固体密度的测量:固体密度的测量步骤如下:
(1)用天平测量固体的质量m;
(2)在量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1;
(3)用细线拴住固体,轻放浸没在水中,读出固体与水的总体积V2;
(4)计算固体的密度:QUOTEρ=????2???1
一、考题分析
质量的测量、物质密度测量属于常考热点。在中考试卷中,考题主要是填空题和实验题形。根据不同题型,所占分值在2分-5分之间。
对填空题以考查内容有:天平的使用与读数、质量测量方法、固体物质体积的测量、密度测量过程中常见的问题等。
对实验题,以考查密度测量的方法、步骤、要领和分析论证为主。其中也会含义物质密度相关计算的内容。
二、考向点拨
1.质量测量主要考查:天平的正确使用方法、正确读数。选择题、填空题考查质量的概念和天平的正确使用与读数;实验探究题考查学生对测量物体质量的工具的使用、调节和读数。
2.对物质密度测量问题,无论在期末还是中考考试中,都应引起重视。对本考点的复习,应注重测量方法、测量手段、测量过程的学习。尤其在测量过程中,注意质量的测量、体积的测量和误差分析等内容。
3.实验题考查方向
考查方向
解答思路
天平调平衡
移动平衡螺母(指针左偏,平衡螺母右移;指针右偏,平衡螺母左移)
天平使用
把天平放在水平桌面上,游码放在“零”位,调节平衡螺母使天平平衡,左盘放被测物体,右盘放砝码,不得用手夹取砝码
求被测量物体质量
物体总质量等于砝码总质量加上游码读数
液体体积测量
视线要与液面相平,1mL=1cm3
被测物体密度
用密度公式进行计算即可
被测物质密度误差
烧杯或被测固体均粘有部分液体,由实验步骤可知被测质量偏小时,密度偏小;被测质量偏大时,密度偏大
靠增减砝码无法使天平平衡时
取下最小砝码,调节往右调节游码
实验评价
根据测量过程确定测量值偏大还是偏小并分析实验过程中存在问题
一、选择题、填空题
1.(2021·湖南常德市)关于托盘天平的使用方法,下列说法中正确的是()。
A.调节横梁平衡时,指针指在分度盘左边,应向左调节平衡螺母;
B.在称物体质量前,应先估测被测物体的质量,以免超过量程;
C.称量时,被测物体放在右盘,砝码放在左盘;
D.称量时,向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大
2.(2020?呼伦贝尔)托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是
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